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為深化全民閱讀活動貢獻(xiàn)政協(xié)力量 ——“走近實(shí)體書店,探尋書香中國”研學(xué)活動綜述

華夏經(jīng)緯網(wǎng) > 文化 > 文化觀察      2024-05-16 09:31:29

作者:潘興彪(光明網(wǎng)記者)

春暖花開日,正是讀書時。世界讀書日之際,全國政協(xié)委員讀書活動指導(dǎo)組聯(lián)合北京市政協(xié)在京舉辦“走近實(shí)體書店,探尋書香中國”線下研學(xué)活動?;顒又校瘑T們實(shí)地走訪了中國書店雁翅樓店、中關(guān)村圖書大廈,詳細(xì)了解公共文化閱讀空間和全民閱讀發(fā)展情況。在實(shí)地考察后的座談會上,部分全國政協(xié)委員、北京市政協(xié)委員,北京最美書店主理人、基層閱讀推廣人代表,以及長期從事全民閱讀工作的專家共同圍繞“深化全民閱讀活動,建設(shè)書香中國”互動交流,為推進(jìn)全民閱讀走深走實(shí)建言獻(xiàn)策。

重視青少年閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成——

“讓閱讀成為孩子們自發(fā)自愿獲取知識、啟智增慧的重要途徑”

閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑,不僅關(guān)乎個人成長,更事關(guān)國家民族的未來。自2014年起,“全民閱讀”連續(xù)11年被寫入政府工作報告。全民閱讀已上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略,與“文化精品建設(shè)”和“傳播能力建設(shè)”等一同被列入文化重大工程,成為文化強(qiáng)國的重要評價指標(biāo)之一。

“全民閱讀既要整體推進(jìn),也要重點(diǎn)突破。從閱讀人群看,重點(diǎn)在推動青少年閱讀。青少年是國家的未來和民族的希望,也是建設(shè)書香中國的希望,從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣特別重要?!钡谑龑萌珖f(xié)委員、中國期刊協(xié)會會長、原國家新聞出版廣電總局副局長吳尚之認(rèn)為,應(yīng)大力倡導(dǎo)和開展家庭閱讀、親子閱讀活動,建立健全學(xué)生閱讀指導(dǎo)機(jī)制,開好閱讀指導(dǎo)課,定期舉辦學(xué)生閱讀指導(dǎo)活動,開展多種形式的校園閱讀活動,幫助學(xué)生掌握科學(xué)閱讀方法,培養(yǎng)青少年閱讀習(xí)慣,提升青少年閱讀能力。

“青少年階段是培養(yǎng)一生良好閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵期?!比珖f(xié)委員、中國進(jìn)出口(集團(tuán))有限公司總經(jīng)理林麗穎建議,“閱讀推廣要從孩子們的天性出發(fā),注重從興趣、樂趣的角度,讓閱讀成為孩子們自發(fā)自愿獲取知識、啟智增慧的重要途徑,讓他們更多地閱讀紙質(zhì)書,幫助他們養(yǎng)成終身受益的閱讀習(xí)慣?!?/p>

與城鎮(zhèn)兒童相比,農(nóng)村兒童在閱讀方面受到更多因素制約?!拔覈r(nóng)村兒童基數(shù)大、閱讀基礎(chǔ)設(shè)施缺乏、家庭藏書和兒童自有圖書數(shù)量有限、農(nóng)村兒童能夠參與的閱讀推廣活動較少?!钡谑龑萌珖f(xié)委員、中國新聞出版研究院院長魏玉山說,“農(nóng)村兒童閱讀水平不僅關(guān)乎兒童的未來,而且也關(guān)乎全民族閱讀水平,關(guān)乎鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的全局。培養(yǎng)農(nóng)村兒童閱讀習(xí)慣,提升農(nóng)村兒童閱讀能力,是大家共同的責(zé)任。我們?nèi)珖f(xié)委員和各地的政協(xié)委員,應(yīng)該加強(qiáng)在農(nóng)村的閱讀推廣力度,形成全社會關(guān)愛農(nóng)村兒童閱讀的氛圍?!?/p>

發(fā)揮實(shí)體書店對讀者的引導(dǎo)性作用——

“實(shí)體書店的作用不僅僅是對讀者銷售優(yōu)質(zhì)書籍,更重要的是引導(dǎo)讀者樹立正確的思想價值導(dǎo)向”

作為文化傳播的重要載體,實(shí)體書店在全民閱讀推廣中承擔(dān)著引導(dǎo)閱讀的踐行者、閱讀需求的挖掘者、閱讀空間的美化者、閱讀服務(wù)的創(chuàng)新者、讀者活動的規(guī)劃者、閱讀資源供求的連接者等重要角色?!霸趯?shí)體書店書香的浸潤中,廣大社會讀者的閱讀需求得到有效滿足,一座城市的文化底蘊(yùn)也得到了長久涵養(yǎng)。”全國政協(xié)委員、中國作家協(xié)會副主席閻晶明說。

“實(shí)體書店是一個城市文化底蘊(yùn)和人文價值的重要標(biāo)志,也是提高人們文化素養(yǎng)的一個重要場所?!比珖f(xié)委員,國家大劇院院長、黨組書記王寧說。作為實(shí)體書店踐行者,王寧認(rèn)為實(shí)體書店的作用不僅僅是對讀者銷售優(yōu)質(zhì)書籍,更重要的是引導(dǎo)讀者樹立正確的思想價值導(dǎo)向。

“廣大讀者需要實(shí)體書店,一座城市需要實(shí)體書店,整個社會需要實(shí)體書店。”全民閱讀十佳推廣人、北京閱讀季金牌閱讀推廣人、幽默書店主理人豈航以升級改造后的中關(guān)村圖書大廈為例,闡述實(shí)體書店在全民閱讀推廣中不可替代的作用,“構(gòu)建了以滿足美好生活為導(dǎo)向的新型品質(zhì)化、沉浸式文化空間,以圖書為核心營造出體驗(yàn)式閱讀生活場景和豐富多元的業(yè)態(tài)融合,為讀者提供了新文化生活和消費(fèi)體驗(yàn)”。

利用新技術(shù)豐富閱讀形式——

“充分借助新媒體的超強(qiáng)影響力和受眾面,大力拓展出版的邊界吸引年輕群體,使閱讀活動真正成為全媒體、全覆蓋、全產(chǎn)業(yè)鏈的大出版理念”

出版業(yè)源源不斷提供優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,是全民閱讀可持續(xù)發(fā)展的基本保障。近年來,聚焦不同閱讀群體需求,出版業(yè)不斷豐富出版產(chǎn)品的內(nèi)容、載體和形式?!凹堎|(zhì)書出版之外,出版機(jī)構(gòu)要投入足夠的力量,加大對手機(jī)閱讀、網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、聽書、視頻講書等新的閱讀形式的出版力度,對圖書深度內(nèi)容有計劃、有體系地碎片化,使讀者在碎片化、輕閱讀之中獲得系統(tǒng)化的信息和知識?!痹谌珖f(xié)委員,文物出版社社長、黨委書記張自成看來,只有人們通過深度閱讀吸收知識、獲得技能、提升精神,閱讀的意義才真正實(shí)現(xiàn)。面對促進(jìn)讀者高質(zhì)量閱讀的新任務(wù),出版機(jī)構(gòu)責(zé)無旁貸。

從“讀書”到“讀屏”,不僅是閱讀習(xí)慣的改變,也是閱讀方式的豐富?!伴喿x是人類社會進(jìn)步的階梯和全民族文化人格養(yǎng)成的基石?!比珖f(xié)委員,中國出版集團(tuán)有限公司原黨組成員、中國出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰驹偨?jīng)理李巖表示,要充分借助新媒體的超強(qiáng)影響力和受眾面,大力拓展出版的邊界吸引年輕群體,使閱讀活動真正成為全媒體、全覆蓋、全產(chǎn)業(yè)鏈的大出版理念,從而助力社會發(fā)展,建設(shè)書香社會。

近年來,短視頻、直播等傳播新形態(tài)以即時、互動、可視化的特點(diǎn),將越來越多的新書、好書送到讀者手上,助力全民閱讀走向深入。“做短視頻書店是最有資源的,也是最有可能性的。在使用短視頻帶動讀者購書、讀書的同時還可以利用直播進(jìn)行分享閱讀體會,我覺得時代給了書店一個很好的工具,讓大家可以通過網(wǎng)絡(luò)把自己表達(dá)出去?!钡谌龑萌耖喿x最美書店罐子書屋主理人張小強(qiáng)說。

營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍——

“從制度設(shè)計、激勵機(jī)制、技術(shù)手段、習(xí)慣養(yǎng)成等方面入手,促進(jìn)人們愛讀書、會讀書、真讀書、讀好書”

當(dāng)前,我國邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程,更加需要文化的引領(lǐng)、精神的支持,更加需要發(fā)揮全民閱讀凝聚思想共識、激揚(yáng)奮進(jìn)力量的重要作用。

“從個人角度講,讀書是修身養(yǎng)性的需要,是增強(qiáng)本領(lǐng)的需要,是履職盡責(zé)的需要;從國家角度講,讀書是實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的需要,是推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的需要?!北本┦姓f(xié)委員、中共北京市委《前線》雜志社原總編輯李明圣認(rèn)為,要從制度設(shè)計、激勵機(jī)制、技術(shù)手段、習(xí)慣養(yǎng)成等方面入手,促進(jìn)人們愛讀書、會讀書、真讀書、讀好書。

深化全民閱讀,提高好書到達(dá)率是關(guān)鍵環(huán)節(jié)?!拔覀兎e極開展線上線下全媒體宣推。通過參加書展、舉辦閱讀分享、新書發(fā)布會等,向廣大讀者推薦好書,激發(fā)閱讀興趣。同時利用新媒體平臺,擴(kuò)大圖書的影響力和傳播力,創(chuàng)新打造了‘總編輯薦書’‘京版薦書官’等閱讀推廣品牌,主動探索‘京版直播間’‘京版線上書香節(jié)’等新媒體營銷賽道,有力推動優(yōu)質(zhì)出版物走進(jìn)群眾?!北本┦姓f(xié)委員,北京出版集團(tuán)副總經(jīng)理、總編輯趙彤介紹,“我們創(chuàng)新文化服務(wù)形式,精心打造‘北京十月文學(xué)月’‘京版大眾文化講座’等一系列閱讀文化活動,為廣大讀者提供了集閱讀、思考、體驗(yàn)、分享于一體的文化交流新載體?!?/p>

全民閱讀的時代,淺閱讀對普及閱讀必不可少,但在瀏覽式、碎片化的數(shù)字“淺閱讀”之后,必定是理解性、探索性的深度閱讀。建設(shè)書香社會,淺閱讀是門檻,深閱讀是探索。如何進(jìn)行深度閱讀? 北京市政協(xié)委員,北京師范大學(xué)文學(xué)院教授、北京師范大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究與發(fā)展中心主任楊利慧分享了自己的做法:“作為作者,主動舉辦在線圖書講座,引導(dǎo)廣大讀者進(jìn)行深度閱讀;作為教師,引導(dǎo)學(xué)生開展研究性閱讀;作為政協(xié)委員,積極參與‘線上讀書群’,在集體交流中深化學(xué)習(xí)。”

文章來源:中華讀書報
  責(zé)任編輯:王江莉
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