以語言文化傳播深化文明交流互鑒

作者：姜國權(quán) 劉雪鷗（分別系北京市習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心特約研究員、首都師范大學(xué)國際文化學(xué)院黨總支書記、教授，首都師范大學(xué)文學(xué)院博士研究生）

建設(shè)中華語言文化全球傳播體系，是構(gòu)建中國話語和中國敘事體系的重要組成部分，是“講好中國故事、傳播好中國聲音，展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象”的關(guān)鍵渠道，是加強(qiáng)國際傳播能力建設(shè)的題中應(yīng)有之義，是深化文明交流互鑒的重要路徑?！爸形臒帷睘橹腥A語言文化全球傳播帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，推動中華語言文化全球傳播行穩(wěn)致遠(yuǎn)，需要我們以開放包容的世界眼光關(guān)注人類前途命運，切實提升中華語言文化的國際傳播效能。

注重融通互鑒，推動本土化闡釋。中華語言文化全球傳播是一個跨文化交流過程，其接受對象是具有不同文化背景的個人、群體、組織、國家。因此，在語言文化傳播過程中，應(yīng)當(dāng)重視中外雙方的文化差異，從傳播對象的角度進(jìn)行總體設(shè)計，充分考慮受眾的感受與需求，實現(xiàn)精準(zhǔn)施策。首先，針對不同社會文化的受眾采取不同的傳播策略，做到“一把鑰匙開一把鎖”。通過因地制宜、因國施策，在具體環(huán)境中實現(xiàn)中華語言文化的國別化表達(dá)、區(qū)域化表達(dá)。其次，從中外雙方的文化共同點著手，充分展現(xiàn)中外文化的契合之處。將理論與事實相結(jié)合，融通中外思想，引發(fā)情感共鳴，增強(qiáng)中華語言文化的親切感與親和力。最后，通過本土化傳播策略，構(gòu)建融通中外的中國話語和中國敘事體系，將中國故事進(jìn)行國際表達(dá)，讓中國智慧破解世界難題，增進(jìn)國際理解，實現(xiàn)中華語言文化傳播提質(zhì)增效。

注重人文關(guān)懷，推進(jìn)分眾化表達(dá)。在線語言學(xué)習(xí)平臺多鄰國（Duolingo）發(fā)布的《2022語言趨勢報告》顯示，中文成為全球范圍內(nèi)增長最快的語言學(xué)習(xí)市場，中文學(xué)習(xí)者呈現(xiàn)背景多元化、群體年輕化、動機(jī)多元化、途徑多樣化的趨勢特征。我們要重視受眾的多樣性，調(diào)研不同年齡受眾的需求與偏好，調(diào)整、完善中文與中華文化傳播的內(nèi)容與方法，力爭主動發(fā)展；特別是要針對全球老齡化趨勢以及中文學(xué)習(xí)低齡化趨勢，提出相應(yīng)的中華文化傳播策略與中文教學(xué)方法，以對象化、分眾化表達(dá)構(gòu)建中華語言文化全球傳播的全齡友好型新格局。

注重傳播途徑，開拓民間化渠道。社會民意是支撐國家關(guān)系的基礎(chǔ)之一，也是語言文化傳播的根基所在。民間交流具有參與主體多元、涉及領(lǐng)域廣泛等特點，為中華語言文化全球傳播提供了有力支撐與保障。民間交流的傳播方式相對柔和與靈活，更容易贏得民眾的認(rèn)可與接受。此外，積極發(fā)揮華人華僑以及知華友華國際友人的橋梁作用，也有助于提升語言文化傳播的實效性和感召力。截至2024年1月，我國有31個省區(qū)市與世界五大洲145個國家的590個?。ㄖ?、縣、大區(qū)、道等）和1837個城市建立了2978對友好城市（省州）關(guān)系。這些國際“朋友圈”有益于增進(jìn)人民友誼，實現(xiàn)民心相親、民心相通。

注重時代特色，堅持?jǐn)?shù)字化引領(lǐng)。數(shù)字時代，信息技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展正在引領(lǐng)時代變革潮流，開啟無限可能。因此，我們需要充分利用數(shù)字平臺與社交媒體，推動新舊媒體融合發(fā)展，打造具有鮮明中國特色、中國氣質(zhì)的“華流”品牌。一方面，通過影視劇、文學(xué)作品、網(wǎng)絡(luò)視聽、創(chuàng)意產(chǎn)品等多領(lǐng)域、多圈層的數(shù)字文化產(chǎn)品，構(gòu)建中外文化交流的優(yōu)質(zhì)媒介，提升中華語言文化全球傳播效能，為國際社會開啟一扇展示真實、立體、全面的中國的窗口；另一方面，全力推進(jìn)信息技術(shù)與國際中文教育融合發(fā)展，通過進(jìn)一步完善全球中文學(xué)習(xí)平臺、中文聯(lián)盟等中文智慧教育平臺，為全球中文學(xué)習(xí)者、文化愛好者、商務(wù)人士、旅游者等不同群體提供標(biāo)準(zhǔn)化、多元化、數(shù)智化的高質(zhì)量在線中文與中華文化服務(wù)，為各國民眾打開一道展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象的大門。

構(gòu)建中華語言文化全球傳播體系是一項系統(tǒng)工程，需要我們肩負(fù)起中文母語國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在國內(nèi)，加強(qiáng)國家通用語言文字高質(zhì)量推廣普及，提高國民語言文字應(yīng)用能力，致力培養(yǎng)具有“一種能力兩種意識”（即語言文字應(yīng)用能力和自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識、自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀語言文化的意識）的新時代青年傳播主體。在國際上，探索中華語言文化全球傳播有效發(fā)展路徑，推進(jìn)國際中文教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，發(fā)揮民間語言文化傳播力量的主動性，為世界各國民眾提供高質(zhì)量、多種類的中華語言文化產(chǎn)品，促進(jìn)國際人文交流和文明互鑒。

語言是交際的工具，也是文化的載體，語言交流的目的在于促進(jìn)世界文明之間的交流互鑒和理解尊重。2023年2月，中希文明互鑒中心的成立為國際社會樹立了語言互通、文化交流、文明互鑒的典范。以語言文化為基石搭建文明交流互鑒之橋梁，需要銳意進(jìn)取、守正創(chuàng)新，更需要善做善成，馳而不息，如此方能進(jìn)而有為，推動中華文化更好走向世界。