基礎(chǔ)訓(xùn)練轉(zhuǎn)型引發(fā)訓(xùn)練管理之變
■解放軍報(bào)記者 李 琳 特約記者 吳 旭 特約通訊員 崔 健
第80集團(tuán)軍某旅官兵進(jìn)行負(fù)重組合練習(xí)課目補(bǔ)差訓(xùn)練。姚廣凱攝
2023年6月,全軍基礎(chǔ)訓(xùn)練現(xiàn)場會(huì)召開,全面推開新時(shí)代基礎(chǔ)訓(xùn)練“四化”組訓(xùn)法。一年來,記者深入多個(gè)軍兵種和武警部隊(duì)訓(xùn)練場調(diào)研,面對面、零距離感受部隊(duì)基礎(chǔ)訓(xùn)練發(fā)生的新變化,既看到全軍基礎(chǔ)訓(xùn)練現(xiàn)場會(huì)對部隊(duì)基礎(chǔ)訓(xùn)練乃至實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練帶來的深刻影響,更感受到我軍基礎(chǔ)訓(xùn)練轉(zhuǎn)型升級對推進(jìn)訓(xùn)練管理變革發(fā)展的諸多啟示。
圍繞訓(xùn)練模式創(chuàng)新和體系推動(dòng),一年來,解放軍和武警部隊(duì)以戰(zhàn)斗力生成為牽引,全面探索優(yōu)化訓(xùn)練管理的方法路徑,有效推動(dòng)了基礎(chǔ)訓(xùn)練高質(zhì)量發(fā)展,努力使訓(xùn)練管理成為戰(zhàn)斗力生成的“助推器”。
打破利益藩籬,置身體系格局,才能突破訓(xùn)練思想的局限
優(yōu)秀率提高40%,專業(yè)成績?nèi)珒?yōu)人數(shù)明顯增加……
指著這張基礎(chǔ)訓(xùn)練成績單,第73集團(tuán)軍某旅旅長告訴記者,集團(tuán)軍推行新的組訓(xùn)模式,把優(yōu)秀的教練員、先進(jìn)的訓(xùn)練器材、專業(yè)的訓(xùn)練場地統(tǒng)籌起來使用,訓(xùn)練成績明顯提高。
官兵還是那些官兵,器材還是那些器材,場地也還是那些場地,效果卻截然不同。這位旅長不禁感嘆:“通過統(tǒng)籌分層分級分類組訓(xùn),使訓(xùn)練效能疊加,效果大不相同。”
對此,第80集團(tuán)軍某旅馬旅長感同身受。其實(shí),集約專修的方法并非新生事物,他10多年前就曾組織過類似的“試驗(yàn)田”。當(dāng)營長時(shí),他曾把3個(gè)連隊(duì)最強(qiáng)的教練員挑選出來,跨建制統(tǒng)一組訓(xùn),使全營訓(xùn)練水平提升了一大截。
可這種方法,當(dāng)時(shí)很難在更大范圍內(nèi)推廣運(yùn)用?!霸谧约旱囊划€三分地好推動(dòng),一旦涉及友鄰部隊(duì),就不那么順暢了?!瘪R旅長說。
為啥?陸軍某旅張班長的經(jīng)歷頗有代表性。
過去,該旅通信專業(yè)訓(xùn)練一直采取營連各自組訓(xùn)的傳統(tǒng)模式,雖然組訓(xùn)方便,但受教練員水平不一、訓(xùn)練資源不同等因素影響,各單位之間訓(xùn)練水平參差不齊。張班長因?yàn)橥ㄐ艠I(yè)務(wù)能力過硬,被旅里選為該課目的“首席教練員”,讓他給全旅通信專業(yè)官兵授課。
原以為授課質(zhì)量會(huì)大幅提高,可讓人意外的是,幾次授課下來,官兵的反響并沒有預(yù)期的好。原來,張班長作為業(yè)務(wù)尖子,日常戰(zhàn)備訓(xùn)練任務(wù)很重,擔(dān)心“上課多了”影響自己的本職工作,又怕把“絕活”全亮出來,自己所在連隊(duì)在比武競賽中排名會(huì)下滑。顧慮一多,授課自然不精彩。
張班長這樣的想法并非個(gè)例。過去,基礎(chǔ)訓(xùn)練中的思想框框不少,有的單位擔(dān)心把自己最好的教練員和訓(xùn)練資源拿出來,會(huì)影響自己單位的成績。有的單位擔(dān)心把自家新列裝的“寶貝疙瘩”借出去示范,友鄰單位萬一用壞了咋辦。
更多的單位遇到了其他情況。比如組訓(xùn)理念不一致,有的單位想節(jié)省訓(xùn)練資源,有的部隊(duì)卻想盡量多訓(xùn)練……
“訓(xùn)練管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)型之所以難,首先就難在我們的思想觀念沒有跟上?!闭勂疬@些曾經(jīng)的訓(xùn)練矛盾,許多組訓(xùn)者有著相同的感受:隨著我軍軍事訓(xùn)練進(jìn)入全方位變革的新階段,迫切要求訓(xùn)練管理思想的更新升級。
新時(shí)代,我軍武器裝備日新月異,體制機(jī)制不斷完善,訓(xùn)練資源愈發(fā)豐富,更需要加強(qiáng)訓(xùn)練管理。
訓(xùn)練管理講求效率,強(qiáng)調(diào)用全局的眼光、科學(xué)的手段,提高軍事系統(tǒng)運(yùn)行效能和國防資源使用效益,而基礎(chǔ)訓(xùn)練集約專修的核心要義正是要發(fā)揮好體系練兵的優(yōu)勢。各層級訓(xùn)練單位只有打破利益藩籬,置身體系格局,才能突破訓(xùn)練思想的局限。
觀念一旦突破,效益便逐漸展現(xiàn)。提起觀念突破后的新變化,第81集團(tuán)軍某旅一名火炮技師感慨:如今,幾個(gè)單位“共享教練員”不僅成為常態(tài),而且隨著交流的不斷增多,單位之間形成了良好的訓(xùn)練比拼氛圍,練兵備戰(zhàn)的水平水漲船高。
該集團(tuán)軍負(fù)責(zé)集約化組訓(xùn)資源調(diào)配的王參謀,一開始感覺頗為吃力:很多單位雖然在落實(shí),但總感覺是被動(dòng)安排??少Y源統(tǒng)起來后,很多單位發(fā)現(xiàn),共享資源并不是“吃虧”,而是“共贏”。
集約集優(yōu)的抓訓(xùn)理念,打通了一條高效率的管理鏈路
“從來沒有想過,兩個(gè)不同體系的官兵能夠一起組織訓(xùn)練,更沒有想到,一起組訓(xùn)帶來的效果如此明顯?!闭勂饎倓偨Y(jié)束的一次考核,來自武警和陸軍的兩個(gè)友鄰單位的組訓(xùn)者不由得感慨。
原來,武警某支隊(duì)與西部戰(zhàn)區(qū)陸軍某旅駐地相距不遠(yuǎn),以前兩個(gè)單位的交往,以聯(lián)誼活動(dòng)為主。去年全軍基礎(chǔ)訓(xùn)練現(xiàn)場會(huì)釋放出“打破各體系、各軍兵種封閉練兵格局,建立優(yōu)勢訓(xùn)練資源共享”的新理念后,兩個(gè)單位開始大膽探索實(shí)踐。
特戰(zhàn)課目成為兩個(gè)單位聯(lián)手的“試驗(yàn)田”。他們統(tǒng)籌教學(xué)資源,某旅提供標(biāo)準(zhǔn)化的訓(xùn)練場地,武警某支隊(duì)特戰(zhàn)分隊(duì)提供“武教頭”,一起組織訓(xùn)練不到4個(gè)月,兩個(gè)單位的訓(xùn)練成績較以往明顯提升。
“集約集優(yōu)的抓訓(xùn)理念,打通了一條高效率的管理鏈路?!眮碜躁戃姷囊晃恢笓]員說,“四化”組訓(xùn)法從某種程度上說是推進(jìn)一場以效能為核心的訓(xùn)練管理革新?;A(chǔ)訓(xùn)練領(lǐng)域的一些矛盾沖突,很多出現(xiàn)在訓(xùn)練和保障等問題上,如果能消除這些基礎(chǔ)訓(xùn)練的“堵點(diǎn)”,將大大提升訓(xùn)練質(zhì)效。
這一年來,不少組訓(xùn)者直觀地感受到,科學(xué)運(yùn)用訓(xùn)練管理,建立各層級各領(lǐng)域資源整合,打通訓(xùn)練、保障一體化鏈路,能夠更加高效地支撐起基礎(chǔ)訓(xùn)練工作。
“一張表格即可實(shí)現(xiàn)全旅統(tǒng)訓(xùn),一個(gè)場地就能完成集優(yōu)施訓(xùn)?!痹陉戃娔陈?,現(xiàn)場組訓(xùn)的孫營長拿著一份旅基礎(chǔ)訓(xùn)練集約專修計(jì)劃表向記者介紹,該旅嚴(yán)格落實(shí)集約化組訓(xùn),對訓(xùn)練內(nèi)容、對象、時(shí)間和資源進(jìn)行優(yōu)化組合,實(shí)現(xiàn)了訓(xùn)練保障資源充分利用,以往“閑的時(shí)候沒人用,練的時(shí)候擠破頭”的情況再也沒有出現(xiàn)過。
在火箭軍某旅,一種被稱為訓(xùn)練器材“公共倉庫”的模式正在逐步探索走開。過去,一些緊缺的訓(xùn)練裝備、使用率不高的訓(xùn)練器材由各營連各自保管,導(dǎo)致使用時(shí)“八仙過海,各顯神通”,自行協(xié)調(diào)借用?,F(xiàn)在由作訓(xùn)科牽頭,統(tǒng)一收納管理,基層使用時(shí)提報(bào)需求,作訓(xùn)科統(tǒng)一調(diào)配,大幅提升了訓(xùn)練器材的使用效率。
陸軍某旅則以破解教練員能力短板為抓手,不斷提升專長化任教水平。去年底,該旅通過考核選拔將教練員隊(duì)伍全部重新定崗定級,優(yōu)秀“四會(huì)”教練員比例達(dá)到新高。在基礎(chǔ)訓(xùn)練教學(xué)中,由旅機(jī)關(guān)牽頭統(tǒng)籌教學(xué)設(shè)計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)制訂和成效驗(yàn)收,為基礎(chǔ)訓(xùn)練提供了有力的教學(xué)保障。
一個(gè)個(gè)來自基層的生動(dòng)實(shí)踐,讓記者深刻體會(huì)到訓(xùn)練保障一體化鏈路打通后給部隊(duì)訓(xùn)練帶來的變化。這一年來,許多部隊(duì)聚焦基礎(chǔ)訓(xùn)練組訓(xùn)模式創(chuàng)新,推進(jìn)訓(xùn)練保障體系建設(shè),加強(qiáng)組訓(xùn)人才培養(yǎng),尤其注重加強(qiáng)教練員隊(duì)伍和技術(shù)保障人才隊(duì)伍建設(shè),取得可喜的成績。
記者從軍委訓(xùn)練管理部訓(xùn)練局了解到,下一步,軍委機(jī)關(guān)將圍繞建立訓(xùn)練資源共享機(jī)制等方面,不斷推進(jìn)全軍重要訓(xùn)練基地場地、區(qū)域訓(xùn)練資源開放共享,探索分系統(tǒng)分區(qū)域建立訓(xùn)練資源“公務(wù)艙”,最大化提高訓(xùn)練資源使用效益。
訓(xùn)練管理模式越現(xiàn)代化,戰(zhàn)斗力質(zhì)效提升越明顯
“某營4套發(fā)射班組實(shí)裝操作準(zhǔn)備完畢,請指示!”
“調(diào)整考核要求,內(nèi)容如下……”
在火箭軍某旅,一場發(fā)射實(shí)裝操作考核正在進(jìn)行,來自上級機(jī)關(guān)的考官一連出了多道難題。盡管臨時(shí)“加難度”,但官兵們憑借扎實(shí)的基本功,依然獲得了全優(yōu)的考核成績。
“雖然是基礎(chǔ)訓(xùn)練考核,但我們?nèi)特灤?shí)戰(zhàn)化理念。”火箭軍某基地訓(xùn)練處負(fù)責(zé)人介紹,這一年來,基地推廣全軍基礎(chǔ)訓(xùn)練現(xiàn)場會(huì)成果,基礎(chǔ)訓(xùn)練質(zhì)效穩(wěn)步提升。
“提供先進(jìn)戰(zhàn)斗力,是全面加強(qiáng)訓(xùn)練管理的目標(biāo)指向。訓(xùn)練管理模式越現(xiàn)代化,戰(zhàn)斗力質(zhì)效提升越明顯?!眮碜钥哲姷囊晃恢笓]員說。
前不久,空軍某旅組織一場訓(xùn)練考核,重裝空投課目成績較以往有了大幅提升。該旅首席教練員介紹,此前這個(gè)課目一直是旅里訓(xùn)練的難點(diǎn)課目之一,這次成績的提升,得益于他們借鑒工業(yè)生產(chǎn)一體化的理念,將基礎(chǔ)訓(xùn)練進(jìn)行科學(xué)整合,施行“模塊編組+定人定崗”的新思路、新模式。
在武警某部,黨委一班人在基礎(chǔ)訓(xùn)練領(lǐng)域大膽探索數(shù)字治理、智能治理的方法,讓訓(xùn)練管理的腳步緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。
打開該部的軍事訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)和大數(shù)據(jù)平臺(tái),每個(gè)官兵的身體素質(zhì)、訓(xùn)練成績、彈藥消耗量等數(shù)據(jù)一目了然。每天訓(xùn)練結(jié)束,訓(xùn)練數(shù)據(jù)都會(huì)及時(shí)更新,組訓(xùn)者可以依據(jù)系統(tǒng)精準(zhǔn)分析每名官兵訓(xùn)練狀態(tài),制訂符合個(gè)人成長的具體措施,基礎(chǔ)訓(xùn)練不再新老“一刀切”、強(qiáng)弱“一鍋煮”。
同時(shí),依據(jù)大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析,該部官兵的訓(xùn)練狀態(tài)、裝備技術(shù)狀態(tài)、器材出入庫記錄和各單位的訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練完成情況、訓(xùn)練場地資源使用情況,全都清晰可見,為上級統(tǒng)籌調(diào)配訓(xùn)練資源提供了支撐,軍事訓(xùn)練管理走上由粗放式向精細(xì)化的轉(zhuǎn)變之路。數(shù)據(jù)顯示,該部官兵多項(xiàng)基礎(chǔ)課目成績優(yōu)良率得到提升。
一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)踐事例,讓各級組訓(xùn)者認(rèn)識(shí)到:當(dāng)前,我軍基礎(chǔ)訓(xùn)練正處在提質(zhì)增效的關(guān)鍵階段,大膽運(yùn)用“體系化”“精細(xì)化”“科技+”等科學(xué)手段組織軍事管理,將為戰(zhàn)斗力加速生成貢獻(xiàn)“新能量”。
探訪解放軍和武警部隊(duì)多個(gè)訓(xùn)練場,目睹各級部隊(duì)令人欣喜的新變化,尤其是聆聽各級指揮員對訓(xùn)練管理深刻的感悟啟示,記者感到,在落實(shí)新時(shí)代基礎(chǔ)訓(xùn)練“四化”組訓(xùn)法的過程中,全軍已經(jīng)掀開了軍事管理革新的時(shí)代大幕,一幅波瀾壯闊的訓(xùn)練管理轉(zhuǎn)型發(fā)展的畫卷正在徐徐展開。展望未來,我們有理由相信,今天在基礎(chǔ)訓(xùn)練上傾注的每一份心血和智慧,訓(xùn)練管理轉(zhuǎn)型發(fā)展的每一步推進(jìn),都正在為如期實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)打牢戰(zhàn)斗力根基。
銳視點(diǎn)
堅(jiān)持以管促訓(xùn) 提升訓(xùn)練效益
■李 琳
習(xí)主席強(qiáng)調(diào):“要強(qiáng)化訓(xùn)練管理,優(yōu)化管理模式和流程,加強(qiáng)相關(guān)法規(guī)制度和標(biāo)準(zhǔn)手段建設(shè),提高全周期、精細(xì)化訓(xùn)練管理水平?!泵鎸萍贾?、戰(zhàn)爭之變、對手之變,建立起符合新軍事變革內(nèi)在規(guī)律的軍事管理機(jī)制,對于我軍戰(zhàn)斗力的提升影響深遠(yuǎn)。
軍事訓(xùn)練管理貫穿于軍事訓(xùn)練的全流程,是一條從擬制計(jì)劃、訓(xùn)練準(zhǔn)備、訓(xùn)練實(shí)施到訓(xùn)練考核、訓(xùn)練總結(jié)的整體鏈路。我軍軍事訓(xùn)練全方位變革的序幕已經(jīng)拉開,軍事訓(xùn)練外部環(huán)境和內(nèi)部條件都發(fā)生了深刻變化,軍事訓(xùn)練管理也應(yīng)有嶄新的面貌。
首先,要以全局性、系統(tǒng)性的思維,用高水平頂層設(shè)計(jì)引領(lǐng)軍事訓(xùn)練管理。當(dāng)前,我軍訓(xùn)練投入加大,分工越來越細(xì),軍事系統(tǒng)運(yùn)行整體性、協(xié)同性、復(fù)雜性顯著上升。全面加強(qiáng)軍事訓(xùn)練管理,必須堅(jiān)持全局統(tǒng)籌、系統(tǒng)抓建、體系治理,加強(qiáng)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),確保同向發(fā)力、綜合發(fā)力,以提高軍事系統(tǒng)運(yùn)行效能。這一年來,我們欣喜地看到,解放軍和武警部隊(duì)訓(xùn)練場各個(gè)環(huán)節(jié)之間密切配合,最大限度發(fā)揮整體效能,不斷呈現(xiàn)出新氣象。和陸軍某旅攜手組織跨海投送訓(xùn)練的,是海軍某部的特戰(zhàn)尖兵;海軍某團(tuán)的模擬訓(xùn)練裝備,出現(xiàn)在空軍某部的訓(xùn)練場上……這種自上而下的系統(tǒng)性管理,高效整合訓(xùn)練資源,真正讓訓(xùn)練管理貫通全局、鏈接各域。
其次,堅(jiān)持分層分類的精準(zhǔn)施訓(xùn),使訓(xùn)練管理從粗放型向精細(xì)化、從經(jīng)驗(yàn)型向信息化轉(zhuǎn)變。某單位通過對訓(xùn)練實(shí)施精細(xì)化管理后發(fā)現(xiàn),同樣的武器裝備、同樣的訓(xùn)練時(shí)長、同樣的保障條件,不同管理方式帶來的訓(xùn)練質(zhì)效差異明顯。許多基層組訓(xùn)人員從實(shí)踐中深切感受到,現(xiàn)代軍事力量結(jié)構(gòu)編成日益復(fù)雜多元,沒有精細(xì)管理就沒有高效訓(xùn)練。提高精細(xì)化訓(xùn)練管理水平,重點(diǎn)是要針對不同任務(wù)、不同裝備和不同人員技戰(zhàn)術(shù)水平,實(shí)施精確計(jì)劃、精確組織、精確考評和精確保障,確保各個(gè)層級、各類對象都能訓(xùn)全、訓(xùn)實(shí)、訓(xùn)到位。
再次,激發(fā)訓(xùn)練管理的效能,離不開廣泛的群眾能量。廣大官兵是軍事訓(xùn)練的主體,是訓(xùn)練管理的參與者,蘊(yùn)藏著取之不盡、用之不竭的智慧和力量。訓(xùn)練管理要尊重官兵主體地位,聽取官兵意見,保障官兵權(quán)益,積極創(chuàng)造條件促進(jìn)官兵個(gè)人成長進(jìn)步與部隊(duì)訓(xùn)練成效的有機(jī)統(tǒng)一。從去年基礎(chǔ)訓(xùn)練現(xiàn)場會(huì)召開以來,各部隊(duì)廣泛開展官教兵、兵教官、兵教兵活動(dòng),一批“小諸葛”帶出一群“小老虎”。同時(shí),官兵在練兵一線的小發(fā)明小創(chuàng)造也為訓(xùn)練注入動(dòng)能和活力,形成了比學(xué)趕幫超的生動(dòng)訓(xùn)練局面。
“天下之勢不盛則衰,天下之治不進(jìn)則退?!毙聲r(shí)代基礎(chǔ)訓(xùn)練改革蹄疾步穩(wěn),“四化”組訓(xùn)模式在基層部隊(duì)全面鋪開。我們要始終保持定力、恒心、韌勁,強(qiáng)化以管促訓(xùn)的使命責(zé)任,優(yōu)化訓(xùn)練進(jìn)程、正規(guī)訓(xùn)練秩序、統(tǒng)籌訓(xùn)練資源、提高訓(xùn)練效益,切實(shí)用高水平訓(xùn)練管理推動(dòng)練兵效益提升。
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