為高質(zhì)量發(fā)展注入新型文旅人才“活水”

本報記者  劉  淼  實習(xí)記者  王偉杰

今年的政府工作報告提出：“深入實施科教興國戰(zhàn)略，強化高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)支撐。堅持教育強國、科技強國、人才強國建設(shè)一體統(tǒng)籌推進(jìn)，創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈資金鏈人才鏈一體部署實施，深化教育科技人才綜合改革，為現(xiàn)代化建設(shè)提供強大動力?！蔽乃嚱?、教育界的代表委員表示，要立足發(fā)展實際、夯實基礎(chǔ)工程，將院校建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、文旅融合、藝術(shù)普及、科技賦能等進(jìn)一步融入人才培養(yǎng)體系，不斷為文化和旅游高質(zhì)量發(fā)展注入新型文旅人才的“源頭活水”。

院校建設(shè)是塑造新型文旅人才的基礎(chǔ)工程。文化和旅游部、教育部印發(fā)的《關(guān)于促進(jìn)新時代文化藝術(shù)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的指導(dǎo)意見》提出：“到2025年支持建設(shè)一兩所文化藝術(shù)特色職業(yè)本科院校?！鄙轿魇∥⑹≌疀Q定以山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、山西旅游職業(yè)學(xué)院、太原旅游職業(yè)學(xué)院、山西青年職業(yè)學(xué)院等學(xué)校為基礎(chǔ)，整合優(yōu)質(zhì)資源，設(shè)立山西文化旅游職業(yè)大學(xué)。全國政協(xié)委員、山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院副院長苗潔說：“文旅融合是推動中華民族偉大復(fù)興的一項重要舉措。在人才培養(yǎng)上，我們本著‘為誰培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人’的教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置和課程體系，探索文化和旅游院校和藝術(shù)院團(tuán)深度融合、延安大學(xué)魯迅藝術(shù)學(xué)院‘前店后坊’的教學(xué)模式以及‘藝術(shù)+旅游’的培養(yǎng)模式，為國家培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的文旅人才。”

以學(xué)科優(yōu)化提升戲曲人才培養(yǎng)質(zhì)量，是全國政協(xié)委員、中國戲曲學(xué)院院長尹曉東一直思考的問題?！耙孕乱惠唽W(xué)科專業(yè)目錄調(diào)整為契機，以培養(yǎng)戲曲拔尖創(chuàng)新人才為目標(biāo)，下大力氣促進(jìn)戲曲藝術(shù)傳承發(fā)展，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展?！币鼤詵|建議，要突出目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，給予戲曲與曲藝學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)更多政策支持，讓杰出人才脫穎而出。要對真正在研究、傳承、發(fā)展、創(chuàng)新等方面具有顯著優(yōu)勢、在行業(yè)貢獻(xiàn)方面具有不可替代性的專業(yè)院校，優(yōu)先考慮給予其博士學(xué)位授予權(quán)。在兼顧學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位博士人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)側(cè)重專業(yè)學(xué)位博士人才培養(yǎng)，提高戲曲拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量，以新的人才培養(yǎng)成果讓中華文化綻放出新的時代光彩。

戲曲傳承要從娃娃抓起。全國政協(xié)委員、重慶京劇院副院長周利說，重慶京劇院通過舉辦培訓(xùn)班的形式普及戲曲。目前，培訓(xùn)班已經(jīng)舉辦7期，培養(yǎng)了一大批中小學(xué)生戲迷，很多小戲迷在“中國少兒戲曲小梅花薈萃”展演、“國戲杯”學(xué)生戲曲大賽中獲獎。同時，周利多次帶領(lǐng)團(tuán)隊開展戲曲進(jìn)校園活動，進(jìn)一步推動戲曲普及。周利還提到，國家藝術(shù)基金給予了人才培養(yǎng)一個重要渠道，能夠關(guān)注到地方戲曲人才的發(fā)掘和培養(yǎng)，這對地方院團(tuán)來說是一件好事。

科技賦能為新型文旅人才培養(yǎng)注入強勁動力。在全國人大代表、山東藝術(shù)學(xué)院副院長劉曉靜看來，政府工作報告提出開展“人工智能+”行動，對藝術(shù)教育改革創(chuàng)新大有啟發(fā)，以深入推進(jìn)教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同融合發(fā)展，推動中國式現(xiàn)代化進(jìn)程，以人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展成為必然趨勢。“我們要以人工智能和教育的深度融合，推動智能時代教育的變革創(chuàng)新。一是通過人工智能和藝術(shù)教育深度融合，創(chuàng)造并迭代教育模式；二是培養(yǎng)大批發(fā)展人工智能、建造元宇宙的創(chuàng)造性人才；三要強化青少年人文和美育教育，豐富其想象力，補齊其創(chuàng)新短板，為應(yīng)對現(xiàn)實和虛擬世界的國際競爭積蓄綿綿不絕的創(chuàng)新能量?！眲造o說。