中新網(wǎng)12月22日電 教育部22日召開新聞發(fā)布會,教育部基礎教育司介紹中小學生作業(yè)、睡眠、手機管理落實推進情況時提到,有99.8%的學校嚴格執(zhí)行了學生手機有限帶入校園、不得帶入課堂的規(guī)定,91.8%的學校設置了專門的手機保管裝置。
教育部基礎教育司介紹,中小學作業(yè)總量和時長得到有效控制。各地各校普遍(99%以上)制訂了比較完善的作業(yè)管理辦法,建立了作業(yè)公示制度,學校作業(yè)總量和時長調(diào)控基本達到了規(guī)定要求,在規(guī)定時間內(nèi)完成書面作業(yè)的學生占比由“雙減”前的46%提高到目前的90%以上。不少地方通過制訂分學科作業(yè)設計指南、開展作業(yè)設計大賽和優(yōu)質(zhì)作業(yè)展示交流活動,著力提高作業(yè)設計質(zhì)量,學生過重作業(yè)負擔問題得到初步解決。99.6%的學生家長反映,本學期教師沒有再給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。
睡眠時間管理成效逐漸顯現(xiàn)。學生睡眠管理得到學校和家長的普遍重視,全國98.7%的學校建立了睡眠狀況監(jiān)測制度,96.1%的小學和97.4%的初中上午開始上課時間做到“小學不早于8:20、初中不早于8:00”的規(guī)定要求,少數(shù)地區(qū)因為時差原因制定了符合當?shù)貙嶋H的作息時間。7714萬份家長無記名問卷反映,秋季學期有76.2%的學生睡眠時長達到或接近“小學10小時、初中9小時”的規(guī)定要求,比2020年底有關調(diào)研結(jié)果有較大提升,有的學校還提供了午休時間和條件??傮w上看,睡眠時間改善取得了積極成效。
學校手機管理得到有效落實。有99.8%的學校嚴格執(zhí)行了學生手機有限帶入校園、不得帶入課堂的規(guī)定,91.8%的學校設置了專門的手機保管裝置,學校普遍提供了學生與家長必要時緊急聯(lián)絡的通道,秋季學期普遍做到了不再用手機給學生布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)。
教育部基礎教育司指出,“五項管理”政策出臺后,得到了師生、家長和社會的普遍歡迎和充分肯定,大家對作業(yè)負擔重、睡眠不足、手機過度使用的危害形成了基本共識,對這些長期以來個別管、自發(fā)管、管不好的問題,現(xiàn)在形成了普遍管、統(tǒng)一管、科學管的良好局面,為學生身心健康成長創(chuàng)造了更好條件,對實施情況整體評價較好。
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