逾30位教育專家“云端”共研課程現(xiàn)代化的中國道路

郭華教授作主旨演講　論壇組委會 供圖

中新網(wǎng)廣州12月9日電 (記者 王堅)聚焦“讓新課標(biāo)高質(zhì)量落地”的“學(xué)校課程現(xiàn)代化的中國道路——2022國際教育發(fā)展論壇”8日至9日在線上舉行。通過該論壇，逾30位來自全國知名學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)的教研專家、高等院校教授、學(xué)校校長及實(shí)戰(zhàn)專家齊聚“云端”，面向一線教育工作者分享落實(shí)新課標(biāo)的理論指導(dǎo)與實(shí)踐探索案例。

據(jù)介紹，此次論壇設(shè)2個主論壇、4個平行論壇，包括3場主旨報告、1場圓桌論壇、8場校長主題報告、8大學(xué)科教學(xué)設(shè)計分享及評課專家研課復(fù)盤，通過豐富多元的形式，幫助老師們突破“新”課堂教學(xué)的重難點(diǎn)，理解和掌握“教學(xué)評”一體化的設(shè)計能力與實(shí)施關(guān)鍵。

北京師范大學(xué)教授、北京明遠(yuǎn)教育書院院長、國家教材委員會專家委員會委員郭華在主旨演講中圍繞課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化，系統(tǒng)分享學(xué)科教學(xué)與育人的重點(diǎn)，并通過詳實(shí)的案例解析為一線教師提供教學(xué)實(shí)操建議。

郭華指出，此次課標(biāo)修訂一個非常重要的變化就是在“內(nèi)容要求”“學(xué)業(yè)要求”的基礎(chǔ)上新增了“教學(xué)提示”，指向“怎么學(xué)”，即把學(xué)習(xí)這樣的內(nèi)容、達(dá)到這樣的要求，學(xué)生必須經(jīng)歷的基本的、典型的活動顯性化，讓課程內(nèi)容變?yōu)閷W(xué)生主動學(xué)習(xí)的活動，讓學(xué)生在主動活動中達(dá)成素養(yǎng)。

北京師范大學(xué)國際與比較教育研究院院長、教授，中國教育學(xué)會比較教育分會理事長劉寶存在主旨演講中，對比剖析世界主要國家以核心素養(yǎng)推動課程和教學(xué)模式改革的動向和經(jīng)驗，解讀中國基礎(chǔ)教育課程改革的趨勢和特色。

中黃教育集團(tuán)學(xué)術(shù)委員會主席、中華國際文憑學(xué)校協(xié)會首任會長崔建社則從素養(yǎng)導(dǎo)向、大概念教學(xué)、綜合學(xué)習(xí)、學(xué)科實(shí)踐、因材施教五大維度分享了如何將新課標(biāo)提出的新任務(wù)和新要求在課堂教學(xué)中落地，為實(shí)施新課標(biāo)提供借鑒和啟發(fā)。

據(jù)了解，此次論壇不僅有針對新課標(biāo)的理論指導(dǎo)，同時邀請了四所先行學(xué)校分享了在中西融合教育探索方面的實(shí)踐案例。4場平行論壇分別圍繞語文、英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育、音樂、勞動、綜合實(shí)踐8大學(xué)科，邀請來自廣州市白云區(qū)中黃外國語小學(xué)和黃埔區(qū)中黃外國語實(shí)驗學(xué)校的授課教師解析教學(xué)設(shè)計思路，拆解教學(xué)流程，分享教學(xué)技巧，評課專家團(tuán)在線進(jìn)行研課復(fù)盤，通過理論、實(shí)踐與反思相結(jié)合的學(xué)習(xí)體驗，幫助一線教師學(xué)以致用，制訂適合自己的“新”課堂教學(xué)實(shí)踐策略。