恩啟推出“孤獨癥兒童行為干預系列課程”，先后獲兩大協(xié)會認證

為積極響應國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的教育部等部門出臺的《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》的通知，落實國家《“十四五”殘疾人康復服務實施方案》工作要求，恩啟始終不忘初心，堅持深耕在孤獨癥康復師培訓的事業(yè)中，持續(xù)面向孤獨癥康復行業(yè)相關群體，開設集產(chǎn)學研一體，校、企、協(xié)聯(lián)合而制的專業(yè)認證培訓。

恩啟推出“孤獨癥兒童行為干預系列課程”，先后獲得中國心理衛(wèi)生協(xié)會(CAMH)和中國殘疾人康復協(xié)會(CARD)兩大協(xié)會認證，成為目前國內(nèi)唯一獲得兩大協(xié)會認可的提升孤獨癥康復師專業(yè)水平與實操能力認證項目。

深耕細作，恩啟培訓課程獲兩大協(xié)會認證

孤獨癥康復是醫(yī)療與教育的融合，是需要時間長期沉淀的專業(yè)。

因此，恩啟依托多年教師培訓的口碑和經(jīng)驗，攜手清華大學、北京師范大學、首都醫(yī)科大學、北京大學等國內(nèi)外行業(yè)專家、學者，共同打造了初、中、高三階的培訓課程，支持康復師從入門到進階職業(yè)發(fā)展全程的知識與實操學習。

本系列“孤獨癥兒童行為干預系列課程”，先后獲中國心理衛(wèi)生協(xié)會、中國殘疾人康復協(xié)會認證。

學員可下載“恩啟云課堂”APP進行學習，在完成相關培訓課程并考核通過后，協(xié)會將頒發(fā)培訓合格證書。

隨著孤獨癥康復領域培訓課程的豐富、培訓體系的規(guī)范、康復從業(yè)者的成長路徑變得越發(fā)清晰，它是建設優(yōu)質(zhì)康復人才隊伍的基礎，是推動我國康復服務高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。

賦能行業(yè)，共建兒童康復人才標準

孤獨癥康復領域的核心痛點是優(yōu)質(zhì)康復教育資源供給不足，缺康復師，缺好康復師，這是制約行業(yè)發(fā)展最大因素。

圍繞這一痛點，恩啟多年聚焦康復師培訓，通過互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術提高孤獨癥康復行業(yè)整體專業(yè)水平，推動行業(yè)完成數(shù)字化轉(zhuǎn)型，步入智能化時代，大規(guī)模、高效率地提升孤獨癥全行業(yè)的康復專業(yè)程度。

恩啟將充分依托并整合多方資源，發(fā)揮自身優(yōu)勢，將實操內(nèi)容充分融入到課程中，積極服務社會，面向孤獨癥康復領域開展培訓，解決機構缺乏專業(yè)實踐指導的困境。

讓參加學習的專業(yè)人員能夠相對規(guī)范的操作各類相關的干預方法，為全面提高我國康復服務的規(guī)范化進程和高質(zhì)量發(fā)展做出重要貢獻。

數(shù)字驅(qū)動，解決康復教師長期發(fā)展問題

目前來看，大量的康復教育機構仍處于“粗放經(jīng)營”的狀態(tài)：信息化系統(tǒng)建設不足、組織管理水平欠缺、教研教學投入較低等等。

這是行業(yè)本身特點和發(fā)展階段所決定的，也給了行業(yè)整合者更多的機會。

為了讓康復教育更專業(yè)化，標準化輸出，提升每一位康復教師的教學水平，恩啟根據(jù)多年教學沉淀，開設《VB-MAPP評估師專業(yè)技能培訓》、《IEP教學指南》、《兒童OT治療師專業(yè)技能培訓》、《言語及語言家庭訓練課》等近10門課程。

恩啟將深度探索不同孩子、不同家庭的需求，運用科技的力量，在提升教師專業(yè)度的同時，將更多的公益課程、網(wǎng)絡服務輸送給老師和家長，堅定布局數(shù)字化發(fā)展，以適應不同的教學場景和用戶需求。

為了實現(xiàn)“標準化”，未來恩啟會不計代價地繼續(xù)加大自閉癥康復教育研究的力度，從教學、科研、人才培養(yǎng)、家庭支持等方面努力，以實現(xiàn)“精準康復”。

也希望有更多協(xié)會、高校、科研院所、企業(yè)和其他社會力量加入這個行業(yè)，有更多優(yōu)質(zhì)康復師可以為孤獨癥家庭掃除陰霾，帶去希望。

來源：中華網(wǎng)