黨建引領傳幫帶，師徒結(jié)對促成長——城陽街道中心幼兒園共研活動

為進一步發(fā)揮黨建引領作用，提升年輕教師專業(yè)素養(yǎng)，努力打造一支全能型、專業(yè)化的青年教師隊伍，發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，提高教育教學質(zhì)量，青島城陽區(qū)城陽街道中心幼兒園集團于12月中旬開展了師徒幫帶“同課共研”活動。本次活動從“師徒同備課”、“徒弟研究課”、“師傅示范課”“師徒展示課”等環(huán)節(jié)進行研討交流。

師徒同備課

“凡事預而立，不預則廢”，要做好任何一件事情都要預先有準備，有了準備則可以獲得成功。教師上課也是一樣，要想取得良好的教學效果，必須課前認真準備，有了充分的準備才能把課上好?；顒忧埃降芟驇煾堤撔恼埥?，師傅從活動目標的設置、活動環(huán)節(jié)的設計、教學方法的運用、課件的制作等方面做了充分的指導，徒弟在師傅的幫助下，精心設計活動方案。

師徒研究課

徒弟充分利用多媒體課件、豐富的操作材料、生動形象的語言等激發(fā)起幼兒的學習興趣，引導幼兒在游戲中探索學習?；顒雍蠼萄惺液蛶熗揭黄鹧杏懡涣?，發(fā)現(xiàn)徒弟在組織活動中的成長及不足，幫助徒弟在教學方法、師幼互動等方面進行提升。研究討論后，師傅在徒弟上課的基礎上進一步完善教案、準備材料，從教師的教態(tài)、提問的設計、環(huán)節(jié)的安排等方面進行細化，給徒弟起到示范和引領的作用，活動中徒弟和師傅都收獲了寶貴的教學經(jīng)驗。

師徒展示課

在師徒幫帶“同課共研”活動中，有幾位師傅和徒弟組織的活動贏得孩子們的喜歡和老師們的肯定，經(jīng)過對活動的的再次反思和提升,為集團教師進行了“師徒展示課”。

“學然后知不足，教然后知困?！痹趯嵺`中才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、完善自己、提升自己。

此項師徒幫帶活動旨在以一流黨建推進一流人才建設，活動為教師們創(chuàng)設了學習、研討、交流的互動平臺，營造了濃厚的教學教研氛圍，夯實了課堂教學基本功，加速青年教師的成長，促進幼兒園集團教育教學水平再上新臺階。

來源：中國網(wǎng)