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北京教師“移植”體育課堂:為草原孩子解鎖運(yùn)動(dòng)青春

中新網(wǎng)興安盟4月2日電 題:北京教師“移植”體育課堂:為草原孩子解鎖運(yùn)動(dòng)青春

作者 張瑋 娜荷芽

“注意控制盤面?!?/p>

“好盤!保持相互配合……”

仲春時(shí)節(jié),內(nèi)蒙古草原逐漸返青,藍(lán)天綠地間,孩子們追著飛盤奔跑著,體育教師劉志國(guó)在旁一邊指導(dǎo),一邊加油。

劉志國(guó)是北京一零一中學(xué)的體育老師,2022年夏天,他來到內(nèi)蒙古興安盟科右中旗巴彥呼舒第三中學(xué)(簡(jiǎn)稱巴三中),開啟了連續(xù)兩批次、為時(shí)4學(xué)年的教學(xué)之旅。

(資料圖)圖為科右中旗巴彥呼舒第三中學(xué)的同學(xué)們盡享飛盤的樂趣。 孫奕楠 攝

“松土選種”:一年打磨一堂課

在踏上北京內(nèi)蒙古幫扶支教路之前,劉志國(guó)就做好了積極適應(yīng)環(huán)境的心理準(zhǔn)備,可到巴三中后的第一次備課還是讓他深感“巧婦難為無米之炊”:磨損的體操墊、有限的教學(xué)用球、傳統(tǒng)的教學(xué)模式,這些不僅與北京的教學(xué)條件形成鮮明對(duì)比,也難以滿足當(dāng)?shù)貙W(xué)生對(duì)體育課的期待。

劉志國(guó)決心把“松土選種”當(dāng)作教學(xué)“軟著陸”的第一步。“一方面幫助學(xué)校協(xié)調(diào)更多體育器材,改善教學(xué)條件;另一方面,每學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生掌握一到兩項(xiàng)技術(shù)性項(xiàng)目,讓他們的身體素質(zhì)和知識(shí)技能得到全面發(fā)展。”

飛盤就這樣進(jìn)入巴三中學(xué)生的視野。劉志國(guó)將飛盤項(xiàng)目“移植”到了巴三中的綠茵場(chǎng)上,每周兩節(jié)飛盤課,不僅點(diǎn)燃了學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情,也為巴三中的體育教研活動(dòng)注入了生機(jī)。

“簡(jiǎn)單易學(xué)”“互動(dòng)性強(qiáng)”“在寓教于樂中培養(yǎng)了學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能”……

短短一年時(shí)間,劉志國(guó)發(fā)起的飛盤、定向越野等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不僅在教研組開展情境教學(xué)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí),還以媒體錄課、節(jié)慶活動(dòng)等形式,流向當(dāng)?shù)馗髦行W(xué)校和全民健身場(chǎng)所。

圖為劉志國(guó)(左一)就體育課項(xiàng)目式學(xué)習(xí)開展觀摩交流?!埫?攝

“灌溉施肥”:兩年精耕一方田

畢業(yè)于東北師范大學(xué)的劉志國(guó)今年55歲,但在學(xué)校師生眼中,他像個(gè)年輕小伙子。

劉志國(guó)的高三年級(jí)課節(jié)相對(duì)較少,他便主動(dòng)承擔(dān)起司機(jī)的角色,在多次校外活動(dòng)中自發(fā)開車接送學(xué)生。他還自掏腰包為學(xué)校捐贈(zèng)了一整套游樂設(shè)施和兒童讀物,為需要放松休閑的學(xué)生們找回童年的快樂。

“劉老師還是支教團(tuán)的聯(lián)絡(luò)員,小到支教老師的食宿出行,大到北京、內(nèi)蒙古兩地足球和冰球項(xiàng)目的交流捐贈(zèng),他都會(huì)積極溝通,推進(jìn)兩地教育協(xié)作。”北京一零一中學(xué)支教老師、現(xiàn)任巴三中校長(zhǎng)的李鐵軍告訴記者,2024年8月,在兩年支教期滿時(shí),劉志國(guó)申請(qǐng)延期支教,繼續(xù)留在草原上。

(資料圖)圖為劉志國(guó)利用課余時(shí)間與學(xué)生交流談心?!O奕楠 攝

“除草修枝”:三年再續(xù)一份情

“聽我說謝謝你,因?yàn)橛心?,溫暖了四季……”他的深情在延期支教后的第一堂課上就得到回應(yīng),這是學(xué)生們?yōu)椤叭藲馔酢眲⒗蠋煖?zhǔn)備的“快閃”合唱。

劉志國(guó)說,30余年的教學(xué)生涯中,他在戶外上過的體育課數(shù)不清,這個(gè)藏在教學(xué)樓前的“驚喜”卻成為他終生難忘的回憶。

那一刻,他想起了在這片草原上帶出的畢業(yè)生們。“巴圖在高二時(shí),因?yàn)樾愿駜?nèi)向、成績(jī)中等而缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)力,我觀察他打起籃球時(shí)分外開朗,便找他談心,鼓勵(lì)他加強(qiáng)體育鍛煉,參與社團(tuán)比賽,積累自信和底氣,最終巴圖以體育特長(zhǎng)生身份圓了大學(xué)夢(mèng)?!?/p>

“趙偉東喜歡打羽毛球,他帶著家人與我結(jié)成‘運(yùn)動(dòng)搭子’,如今畢業(yè)了兩家人的聯(lián)系也未曾間斷。”眼下,羽毛球也成為劉志國(guó)重點(diǎn)推廣的技巧類項(xiàng)目。

“靜待花開”:四年終圓一個(gè)夢(mèng)

把學(xué)生的成長(zhǎng)成材作為自己的夢(mèng)想,劉志國(guó)在距離北京千里之外的草原用智慧和耐心“靜待花開”。

“這種生活如未經(jīng)歷,就不知其中的艱辛;這種艱辛如未體會(huì),就不知其中的快樂;這種快樂如未擁有,就不知其中的純粹?!眲⒅緡?guó)說。

支教期間,劉志國(guó)先后獲“2023年興安盟教書育人楷?!薄皟?yōu)秀鄉(xiāng)村教師”“優(yōu)秀支教教師”等榮譽(yù)。這些都是他支教夢(mèng)想的生動(dòng)注解。(完)

來源:中新網(wǎng)


責(zé)任編輯:侯哲
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