在“出題”中學(xué)會(huì)“答題”
■解放軍報(bào)記者畢笑天
秋夜,海軍某岸導(dǎo)團(tuán)數(shù)輛導(dǎo)彈車在林間疾馳。車上,發(fā)射營(yíng)二連周連長(zhǎng),還在心中檢視早上討論的作戰(zhàn)計(jì)劃。
他如此謹(jǐn)慎,是因?yàn)槊恳淮渭t藍(lán)對(duì)抗都是全新的考驗(yàn)——此前,二連在對(duì)抗訓(xùn)練中扮演紅方,面對(duì)戰(zhàn)損減員特情,周連長(zhǎng)指揮預(yù)備號(hào)手繼續(xù)獲取目標(biāo)信息,但由于兩名號(hào)手通聯(lián)不暢,導(dǎo)致信息傳遞時(shí)間過長(zhǎng),最終被判定為失敗。
吸取教訓(xùn),二連官兵完善號(hào)手應(yīng)急處置措施,針對(duì)單車展開撤收任務(wù)分工、戰(zhàn)損減員狀態(tài)下調(diào)整等問題進(jìn)行研練。“號(hào)手配合意識(shí)不強(qiáng)的問題已經(jīng)解決,紅方要想取勝,得在其他方面做文章?!?/p>
為了推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練,近些年,這個(gè)岸導(dǎo)團(tuán)在對(duì)抗訓(xùn)練中讓發(fā)射營(yíng)一連、二連分別擔(dān)任紅方、藍(lán)方,由他們構(gòu)想特情并全程執(zhí)行,每年進(jìn)行輪換。每一次對(duì)抗后,紅藍(lán)雙方面對(duì)面坦誠(chéng)交流,讓反思復(fù)盤的視角更加客觀,并在接下來的訓(xùn)練中,有針對(duì)性進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
在“出題”中學(xué)會(huì)“答題”。距離那次失敗一年之后,周連長(zhǎng)首次在戰(zhàn)場(chǎng)上扮演藍(lán)方,身份轉(zhuǎn)變讓他換了一個(gè)全新的視角——
面對(duì)紅方攻勢(shì),周連長(zhǎng)指揮藍(lán)方作戰(zhàn)分隊(duì),利用兵力佯動(dòng)吸引對(duì)方火力,掩護(hù)另一隊(duì)?wèi)?zhàn)車原地隱蔽。在紅方不斷襲擾之際,藍(lán)方悄然構(gòu)設(shè)好發(fā)射條件,一舉摧毀對(duì)方指揮所。
二連一雪前恥取得勝利,周連長(zhǎng)臉上卻未見得意之色。他明白,這次一連暴露出的問題,在下次對(duì)抗之前一定會(huì)被解決。對(duì)方下次又會(huì)如何“出題”?這才是二連接下來需要考慮的問題。
在一場(chǎng)場(chǎng)對(duì)抗中剖析暴露問題的個(gè)性與共性,在一次次輪換中把握敵我思維的一致和差異,這是他們強(qiáng)化對(duì)抗訓(xùn)練并定期輪換角色的初衷。
一年之期,紅藍(lán)互換。這是身份的轉(zhuǎn)換,也是心態(tài)的歸零。他們吸取之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并在之后的對(duì)抗中取得新突破。
發(fā)射營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)說:“我們需要的對(duì)抗訓(xùn)練,并不是預(yù)想一個(gè)強(qiáng)大到無法戰(zhàn)勝的敵人,而是要在對(duì)抗中找尋問題,找出勝戰(zhàn)之機(jī)?!卑l(fā)射營(yíng)的每一名戰(zhàn)士也都清楚,紅藍(lán)對(duì)抗中勝負(fù)并不十分重要,真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上打得贏才是關(guān)鍵。
夜晚,戰(zhàn)車疾馳、導(dǎo)彈起豎。此刻,重新扮演紅方的周連長(zhǎng),心態(tài)異常平靜。對(duì)手會(huì)怎樣“出題”?今天的紅藍(lán)對(duì)抗態(tài)勢(shì)又該如何發(fā)展?周連長(zhǎng)并不能預(yù)測(cè)。
在“出題”中學(xué)會(huì)“答題”——周連長(zhǎng)在心里對(duì)自己說:“來吧,我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備?!?/p>
紅藍(lán)互換,淬煉“新的我們”
■石偉康解放軍報(bào)記者 畢笑天特約通訊員 封治斌
機(jī)動(dòng)行軍。鄧耀星攝
什么是合格的“藍(lán)軍”?他們是關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)出致命一擊,讓你咬牙切齒的對(duì)手;他們是演訓(xùn)結(jié)束之后,心平氣和坐下來跟你分析問題的可靠戰(zhàn)友;他們更是讓你照見自我,指出前進(jìn)方向的澄明鏡鑒。
追求戰(zhàn)場(chǎng)真實(shí)感的呼聲推動(dòng)了演訓(xùn)形式的改變,當(dāng)“答題者”變成了與自己朝夕相處的戰(zhàn)友,該怎么“出題”?給出的題目想要檢視什么?這是海軍某岸導(dǎo)團(tuán)發(fā)射營(yíng)官兵在對(duì)抗訓(xùn)練中一直思考的問題。
彼此充當(dāng)“磨刀石”,該發(fā)射營(yíng)一連、二連利用任務(wù)周期輪換的契機(jī)分別擔(dān)任藍(lán)方。身份的動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)變,催促著兩個(gè)連隊(duì)始終錨定戰(zhàn)場(chǎng)、砥礪制勝招法。紅藍(lán)雙方在縱橫經(jīng)緯間捉對(duì)廝殺,追求的依舊是那兩個(gè)字:勝戰(zhàn)。
時(shí)序輪轉(zhuǎn),在以年為單位的成長(zhǎng)路線圖上,他們相互學(xué)習(xí),開啟了兩個(gè)連隊(duì)共同的拔節(jié)生長(zhǎng)。
當(dāng)敵人比我們還了解我們,該怎么辦
這是二連擔(dān)任藍(lán)方的首次對(duì)抗訓(xùn)練。
面對(duì)武器裝備、人員編組略優(yōu)于自己的紅方,二連周連長(zhǎng)仔細(xì)研究了一連的進(jìn)攻思路、薄弱之處,打算給他們來一個(gè)“下馬威”。
“編組后方遭到小股‘?dāng)场匾u擾!”藍(lán)方率先出招,紅方逄連長(zhǎng)立刻組織戰(zhàn)車編隊(duì)進(jìn)行轉(zhuǎn)移,在警衛(wèi)分隊(duì)掩護(hù)下迂回至備用地點(diǎn)。怎料,抵達(dá)發(fā)射陣地后又傳來“數(shù)據(jù)鏈中斷,疑似信號(hào)受到干擾”的消息。在藍(lán)方一環(huán)套一環(huán)的攻勢(shì)下,紅方逐漸變得被動(dòng)。
作戰(zhàn)節(jié)奏一直被牽著鼻子走,紅方疲態(tài)漸顯。逄連長(zhǎng)組織的每一次反攻,都被周連長(zhǎng)輕松化解,像“拳頭打在了棉花上”。
紅方在檢修信號(hào)裝備時(shí),由于這項(xiàng)操作本就是他們平時(shí)訓(xùn)練的短板弱項(xiàng),被藍(lán)方抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行破襲干擾,最終在此次對(duì)抗中敗北。
復(fù)盤會(huì)上還未坐定,紅方便開始“鳴冤”:斷鏈情況基本不會(huì)發(fā)生,戰(zhàn)場(chǎng)上敵方知曉自己薄弱之處的可能性極低,藍(lán)方憑借跟己方相熟之利獲勝,這場(chǎng)對(duì)抗并不公平。
面對(duì)紅方的不服氣,周連長(zhǎng)反駁道:“概率極低,不代表絕不會(huì)發(fā)生。”在這一環(huán)節(jié)發(fā)起進(jìn)攻,正是藍(lán)方的精心籌劃。
爭(zhēng)執(zhí)之間,營(yíng)長(zhǎng)的話一錘定音:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆。戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)抗誰不是千方百計(jì)要全面掌握敵方情況。”他留下了一句意味深長(zhǎng)的反問:當(dāng)敵人比我們還了解我們,該怎么辦?
這是一道擺在所有人面前的思考題。
未來戰(zhàn)場(chǎng)越來越透明,誰能在戰(zhàn)場(chǎng)上獲得更多的感知,誰就在智勝對(duì)手上占據(jù)更大優(yōu)勢(shì)。各級(jí)指揮員應(yīng)堅(jiān)持錘煉良好的心理素質(zhì)和過硬的戰(zhàn)斗本領(lǐng),做到臨危不懼、處亂不驚,善于根據(jù)戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)、敵情我情、作戰(zhàn)進(jìn)程的變化,及時(shí)修訂計(jì)劃、調(diào)整方案,始終掌握戰(zhàn)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
回到宿舍,周連長(zhǎng)在筆記本上寫下一句話:“用最大的確定性應(yīng)對(duì)各種不確定性?!?/p>
總結(jié)這次對(duì)抗的經(jīng)驗(yàn),全營(yíng)官兵采取有力措施進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。一方面,他們組織各型信息化裝備操作集訓(xùn),不斷探索構(gòu)建作戰(zhàn)態(tài)勢(shì)共享機(jī)制,確保戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)信息及時(shí)傳至末端。另一方面,他們加大指揮員謀略訓(xùn)練的比重,加強(qiáng)極端條件下心理素質(zhì)、指揮能力的錘煉,提升官兵靈活應(yīng)對(duì)真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境的能力。
第二次對(duì)抗,紅藍(lán)雙方虎視眈眈。
“攻擊紅方維護(hù)保障車!”藍(lán)方周連長(zhǎng)率先對(duì)平時(shí)容易被忽視的保障車下手。據(jù)他判斷,最近野外駐訓(xùn)任務(wù)頻繁,裝備保障力量有限,截?cái)嗉t方這唯一的保障力量,一定能取得奇效。
沒想到,戰(zhàn)車“趴窩”,紅方并不慌張。紅方逄連長(zhǎng)通過車載通信指揮系統(tǒng)發(fā)出指令。幾分鐘后,備用方案迅速啟動(dòng),修理號(hào)手同步排除故障,使戰(zhàn)車重新投入戰(zhàn)斗。
“維護(hù)保障車以前并不具備這樣的保障能力……”演訓(xùn)結(jié)束,面對(duì)周連長(zhǎng)的疑惑,逄連長(zhǎng)淡然一笑:紅方預(yù)想過對(duì)手會(huì)在這項(xiàng)薄弱處發(fā)難,提前擬制了針對(duì)性措施,才有了這次對(duì)抗的勝利。
復(fù)盤會(huì)上,兩人一邊傾聽?wèi)?zhàn)友的爭(zhēng)論探討,一邊總結(jié)兩次紅藍(lán)對(duì)抗的心得體悟?!按_保全程掌握敵情和態(tài)勢(shì)變化,在作戰(zhàn)中靈活機(jī)動(dòng)應(yīng)變制敵,始終掌握戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)?!边@是發(fā)射營(yíng)需要不斷努力的訓(xùn)練方向。
善于率先找到對(duì)手缺失的那顆“馬蹄釘”
時(shí)針,指向凌晨一點(diǎn)。
逄連長(zhǎng)看了看表,心情有些激動(dòng)。這一場(chǎng)跨晝夜對(duì)海攻擊對(duì)抗,由他指揮的一連擔(dān)任藍(lán)方,與航空兵某部相互配合,成為戰(zhàn)場(chǎng)上出題的“考官”。
海天之間,數(shù)據(jù)奔流。藍(lán)方各作戰(zhàn)單元與空中力量密切配合,織成了一張“天網(wǎng)”,誓要阻止紅方部隊(duì)順利機(jī)動(dòng)至發(fā)射陣地。指揮所內(nèi),道道指令通過信息指揮鏈路高效傳輸,號(hào)手們做好了隨時(shí)對(duì)抗的準(zhǔn)備。
從單打獨(dú)斗到協(xié)同作戰(zhàn),逄連長(zhǎng)需要對(duì)武器、后勤、兵員等多個(gè)要素了然于心,否則就不能與友方部隊(duì)高效配合。當(dāng)記者問起他認(rèn)為哪一要素最為重要時(shí),逄連長(zhǎng)沉吟片刻,緩緩開口:“答案藏在細(xì)節(jié)里?!?/p>
他之所以強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié),是因?yàn)樵谇安痪玫囊淮慰鐣円箤?duì)抗中,藍(lán)方因忽視了黑夜里的一點(diǎn)微光,差點(diǎn)“敗走麥城”——當(dāng)自己指揮部隊(duì)迂回至紅方陣地前,即將對(duì)指揮所破襲時(shí)突然遭到猛烈攻擊,官兵全部“陣亡”。他在復(fù)盤時(shí)才得知,一名戰(zhàn)士為了便于保持觀察設(shè)備狀態(tài),忘記了關(guān)閉冷光頭燈,這個(gè)小小的光點(diǎn)將行動(dòng)暴露。
馬蹄釘雖小,卻能使戰(zhàn)馬失蹄、戰(zhàn)爭(zhēng)落敗。為了隱蔽自身方位,官兵們探索掌握夜間目標(biāo)搜集、識(shí)別、方位判定、偽裝、射擊等方法,在不開強(qiáng)光的情況下鍛煉?cǎi){駛員和指揮員的配合,加緊完善夜間發(fā)射流程。
在對(duì)抗訓(xùn)練中,稍有不慎就會(huì)失之毫厘,差之千里。在逄連長(zhǎng)看來,把握克敵先機(jī),在于率先找到對(duì)手缺失的那顆“馬蹄釘”。
如何在體系化戰(zhàn)場(chǎng)上從細(xì)節(jié)入手,把握克敵先機(jī)?發(fā)射營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)帶領(lǐng)兩位連長(zhǎng),在一次次紅藍(lán)對(duì)抗中,總結(jié)出了發(fā)射營(yíng)的“敵我辯證法”。
敵強(qiáng)我弱,那就運(yùn)用謀略,創(chuàng)新對(duì)敵手段,誘導(dǎo)對(duì)手犯下錯(cuò)誤。在一次對(duì)抗中,面對(duì)藍(lán)方強(qiáng)大的火力優(yōu)勢(shì),紅方一邊采用電磁干擾、網(wǎng)絡(luò)攻擊、心戰(zhàn)襲擊等手段進(jìn)行反擊,一邊掩護(hù)作戰(zhàn)小隊(duì)“暗度陳倉”,為他們創(chuàng)造發(fā)射條件,成功摧毀目標(biāo)。這也成為發(fā)射營(yíng)近年來紅藍(lán)對(duì)抗中以弱勝?gòu)?qiáng)的典型案例。
敵弱我強(qiáng),更要練好自己的基本功,不給敵人可乘之機(jī)。官兵們大力開展精準(zhǔn)操作基本功訓(xùn)練,在著重進(jìn)行倒時(shí)差、抗疲勞訓(xùn)練的同時(shí),以速度、精細(xì)度和準(zhǔn)確度量化訓(xùn)練指標(biāo)。人人對(duì)著應(yīng)急情況處置流程反復(fù)操演,紛紛把“盲操”當(dāng)作新的追求。
“看似在微觀細(xì)節(jié)處找尋機(jī)會(huì),實(shí)則在宏觀思維上掌控全局?!卞踢B長(zhǎng)說,在一次次對(duì)抗訓(xùn)練中,紅方留給自己的“可乘之機(jī)”已經(jīng)越來越少,戰(zhàn)場(chǎng)動(dòng)作更加精細(xì)化,“這就是我們充當(dāng)‘磨刀石’的意義”。
不為自己設(shè)限,不為對(duì)手“劃圈”
時(shí)隔一年再次扮演藍(lán)方,周連長(zhǎng)的感受大不相同:紅方進(jìn)步迅速,想要給對(duì)手制造難題,藍(lán)方壓力倍增。
這次紅藍(lán)對(duì)抗前,導(dǎo)調(diào)組特意提醒:“指揮員要充分考慮戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)的動(dòng)態(tài)變化,隨機(jī)應(yīng)變作出調(diào)整。”這聲提醒,源于之前演訓(xùn)的一次失誤:在陣地轉(zhuǎn)換途中,一連對(duì)“敵”情研判不到位,想當(dāng)然地判斷藍(lán)方導(dǎo)彈車會(huì)按照既定路線行駛,貿(mào)然出手,結(jié)果正中對(duì)手設(shè)置的陷阱。
“在戰(zhàn)場(chǎng)上任何情況都可能發(fā)生,永遠(yuǎn)不要假設(shè)敵人不會(huì)怎么樣,而要多想想他們還會(huì)怎么樣?!睜I(yíng)長(zhǎng)特意安排藍(lán)方制造“連環(huán)特情”,逼迫紅方指揮員找出戰(zhàn)場(chǎng)行動(dòng)的“第三條路線”。
收到營(yíng)長(zhǎng)的指令,藍(lán)方連續(xù)出招。行程過半,他們接連破壞了紅方1號(hào)梯隊(duì)主用道路和備用道路。
這與他們第一次紅藍(lán)對(duì)抗時(shí)的情境何其相似——藍(lán)方刁鉆的攻擊接連不斷。但經(jīng)過一場(chǎng)場(chǎng)攻防對(duì)抗的磨礪,這次紅方的表現(xiàn)卻讓周連長(zhǎng)忍不住點(diǎn)贊。
進(jìn)退兩難之際,紅方一邊加強(qiáng)周邊道路警戒和區(qū)域排查,一邊通過偵察情況調(diào)整行軍路線——這是逄連長(zhǎng)在制訂行動(dòng)預(yù)案時(shí)籌劃的“第三條路線”,是備選路線的“備選”。藍(lán)方繼續(xù)制造特情,卻無法阻止紅方有條不紊地推進(jìn)。
逄連長(zhǎng)告訴記者,戰(zhàn)場(chǎng)上任何情況都有可能發(fā)生,誰也不能保證客觀條件會(huì)出現(xiàn)什么變數(shù),或者敵人主觀上會(huì)出什么奇招、怪招,所以永遠(yuǎn)也不能自滿于已做好的準(zhǔn)備,“不為自己設(shè)限,不為對(duì)手‘劃圈’”。
“過往經(jīng)驗(yàn)只是參考。”這是每次制訂作戰(zhàn)計(jì)劃時(shí),紅藍(lán)雙方指揮員都會(huì)在心里叮囑自己的一句話。
戰(zhàn)場(chǎng)上的敵我雙方都有著無限可能,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)、作戰(zhàn)樣式、指控方式的創(chuàng)新永遠(yuǎn)不會(huì)止步。在這一思想的指引下,發(fā)射營(yíng)的官兵及時(shí)將心態(tài)歸零,進(jìn)行全方位、不設(shè)限、找差距的自我剖析,不斷邁出訓(xùn)練新步伐。
——錘煉在復(fù)雜戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境下隨機(jī)應(yīng)變的能力。出現(xiàn)風(fēng)、雪、雨、霧等惡劣天氣時(shí),官兵們駕駛著車輛經(jīng)過柏油路、石子路、山地間,檢驗(yàn)自身在惡劣條件下快速機(jī)動(dòng)的能力。
——錘煉官兵跨專業(yè)訓(xùn)練成長(zhǎng)為“多面手”的能力。經(jīng)過反復(fù)論證,他們形成了“義務(wù)兵精一門、初級(jí)軍士專三門、中級(jí)軍士通多門”的組訓(xùn)思路,把號(hào)手培養(yǎng)成為“多面手”。
——錘煉岸導(dǎo)部隊(duì)融入體系化作戰(zhàn)的能力。他們借助兵種協(xié)同訓(xùn)練保障機(jī)制,強(qiáng)化與潛艇、航空兵及雷達(dá)部隊(duì)對(duì)接溝通,邀請(qǐng)友鄰部隊(duì)參加對(duì)抗。
時(shí)光荏苒,在以年為刻度的輪換制度里,敵我、優(yōu)劣、紅藍(lán)……這些概念在官兵們心中逐漸模糊。在一次次默契配合的眼神交匯、一場(chǎng)場(chǎng)熱火朝天的總結(jié)復(fù)盤中,一個(gè)詞語在他們的心中愈發(fā)清晰:我們。
紅藍(lán)互換,淬煉“新的我們”。這兩支隊(duì)伍不負(fù)所望,多次圓滿完成實(shí)彈射擊任務(wù)。發(fā)射營(yíng)去年被評(píng)為“四鐵”先進(jìn)單位,官兵們正努力朝著在未來戰(zhàn)場(chǎng)上贏得主動(dòng)權(quán)、掌握制勝權(quán)的方向邁進(jìn)。
采訪接近尾聲,陣陣警鈴大作,新的“戰(zhàn)斗”打響。官兵們?nèi)珉x弦之箭沖了出去,霎時(shí)間,精神抖擻、斗志滿懷的他們?cè)俅卧M(jìn)了夜色里……
銳視點(diǎn)
讓對(duì)抗訓(xùn)練對(duì)接戰(zhàn)場(chǎng)
■鄭文濤
習(xí)主席指出,要加強(qiáng)檢驗(yàn)性、對(duì)抗性訓(xùn)練,加強(qiáng)應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)訓(xùn)練,做好隨時(shí)打仗的充分準(zhǔn)備。紅藍(lán)對(duì)抗是檢驗(yàn)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力生成的有效途徑,想要推進(jìn)真打?qū)嵖?,提升?xùn)練質(zhì)量,關(guān)鍵在于對(duì)接真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)。
對(duì)接真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)需要強(qiáng)勁對(duì)手。沒有“敵人”,就組建一支神形兼?zhèn)涞乃{(lán)軍隊(duì)伍。在摸清敵情和逼真模擬上下功夫,進(jìn)行專業(yè)包裝和專項(xiàng)訓(xùn)練,做到兵力配置要像、外形神態(tài)要像、情況顯示要像,努力打造出知敵像敵的藍(lán)軍隊(duì)伍,充分發(fā)揮藍(lán)軍“磨刀石”作用。
對(duì)接真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)需要逼真環(huán)境。堅(jiān)持打仗需要什么就苦練什么,場(chǎng)地設(shè)施需要什么就建設(shè)什么,注重在惡劣條件、復(fù)雜情況下的真打?qū)嵖梗袑?shí)把單兵素質(zhì)練強(qiáng)、把組織指揮練精、把戰(zhàn)法手段練活、把部隊(duì)行動(dòng)練實(shí)、把戰(zhàn)斗作風(fēng)練過硬,不斷提升實(shí)戰(zhàn)能力。
對(duì)接真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)需要扎實(shí)訓(xùn)風(fēng)。要區(qū)分不同訓(xùn)練課題、不同參訓(xùn)對(duì)象,科學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)抗環(huán)節(jié),確保“對(duì)起來、抗下去”;靈活運(yùn)用信息化手段,依托模擬訓(xùn)練器材和仿真系統(tǒng)等平臺(tái),加強(qiáng)人與人、人與系統(tǒng)的模擬對(duì)抗;強(qiáng)化參訓(xùn)主體自主決策和行動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)意識(shí),全面提升訓(xùn)練質(zhì)效。
網(wǎng)站簡(jiǎn)介 / 廣告服務(wù) / 聯(lián)系我們
主辦:華夏經(jīng)緯信息科技有限公司 版權(quán)所有 華夏經(jīng)緯網(wǎng)
Copyright 2001-2024 By essencecafe.cn