新疆軍區(qū)某團(tuán)跨專業(yè)訓(xùn)練提升官兵綜合素質(zhì)

新疆軍區(qū)某團(tuán)加強(qiáng)人才一專多能培養(yǎng)——

跨專業(yè)訓(xùn)練提升綜合素質(zhì)

■解放軍報(bào)特約記者 李 康 鄒珺宇

“目標(biāo)丟失!”秋日駐訓(xùn)場(chǎng)，新疆軍區(qū)某團(tuán)組織高炮分隊(duì)開(kāi)展實(shí)彈射擊訓(xùn)練。遭“敵”強(qiáng)電磁干擾，雷達(dá)屏幕上一片“雪花”。

見(jiàn)此情景，指揮員立即下令使用半自動(dòng)射擊。聞令，中士炮長(zhǎng)劉興鈺與各炮手密切配合、果斷擊發(fā)，成功命中目標(biāo)。

“單位組織跨專業(yè)訓(xùn)練，不但幫我熟練掌握了火炮射擊基礎(chǔ)知識(shí)，而且提升了我的技能水平和指揮能力?！弊呦掠?xùn)練場(chǎng)，劉興鈺興奮地說(shuō)。記者得知，這位炮長(zhǎng)原本是名駕駛員。在此次訓(xùn)練中，還有4名同志跟他一樣，是從其他專業(yè)崗位臨時(shí)調(diào)配過(guò)來(lái)?yè)?dān)任炮長(zhǎng)的。

“未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)情況復(fù)雜多變，對(duì)官兵的綜合素質(zhì)提出更高要求。只有平時(shí)一專多能，戰(zhàn)時(shí)才能一兵多用?！闭勂鹩?xùn)練中讓不同專業(yè)崗位官兵互換角色的初衷，該團(tuán)一名領(lǐng)導(dǎo)如是說(shuō)。據(jù)介紹，今年駐訓(xùn)以來(lái)，該團(tuán)瞄準(zhǔn)未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)需要，結(jié)合單位裝備種類、專業(yè)崗位、人員類別等方面實(shí)際，嚴(yán)格按照軍事訓(xùn)練大綱要求，鼓勵(lì)骨干人才開(kāi)展跨專業(yè)訓(xùn)練，努力做到一專多能、一崗多通，取得良好效果。

工作中，該團(tuán)通過(guò)組織群眾性練兵比武，遴選拔尖人才開(kāi)展跨專業(yè)訓(xùn)練，通過(guò)以教帶訓(xùn)、以老帶新等方式逐步提升其綜合素質(zhì);根據(jù)人才苗子興趣特長(zhǎng)為其拓寬實(shí)踐平臺(tái)，在學(xué)好崗位專業(yè)技能的同時(shí)，拓展學(xué)習(xí)掌握相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本技能等。同時(shí)，他們?cè)谌粘Ｓ?xùn)練中，根據(jù)跨專業(yè)訓(xùn)練情況調(diào)配素質(zhì)過(guò)硬的骨干進(jìn)行換崗作業(yè)，在實(shí)操中接受歷練、積累經(jīng)驗(yàn)。

中士張柏源曾當(dāng)過(guò)兩年炮兵，后轉(zhuǎn)崗為駕駛員。在跨專業(yè)訓(xùn)練中，單位指定二級(jí)軍士長(zhǎng)、高炮維修技師楊鋒，對(duì)他進(jìn)行“一對(duì)一”幫帶指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練，張柏源的專業(yè)能力得到有效提升。此次訓(xùn)練中，某班炮長(zhǎng)因在外集訓(xùn)無(wú)法參加，連里指定他擔(dān)任炮長(zhǎng)，同樣表現(xiàn)出色。

訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)“油機(jī)故障”的突發(fā)情況，跨專業(yè)學(xué)習(xí)火炮維修專業(yè)的張澤文臨危不亂，迅速展開(kāi)搶修，很快排除故障?！按舜螕Q崗作業(yè)，檢驗(yàn)了我前期跨專業(yè)訓(xùn)練的效果，堅(jiān)定了我練強(qiáng)一專多能本領(lǐng)的信心?！睆垵晌恼f(shuō)，以后工作中，他將結(jié)合訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)的不足開(kāi)展針對(duì)性補(bǔ)差學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)提升綜合能力。