華夏經(jīng)緯網(wǎng)訊:為加強京臺教育領域交流合作,促進兩岸教育事業(yè)共同發(fā)展,7月22至28日,北京市舉辦2024京臺教育交流周活動,由高等教育、基礎教育、職業(yè)教育三個專場組成。來自臺灣教育界的110余名專家、學者、師生代表來京參加交流周相關活動。
7月22日,以“聚焦科創(chuàng)前沿·促進融合發(fā)展”為主題的2024京臺教育交流周·高等教育專場在北京科技大學開幕。來自京臺30多所高校校長、專家學者參加活動。國臺辦交流局,教育部港澳臺辦,北京市臺辦、市委教育工委、市教委等相關部門負責同志出席高等教育專場活動。
教育部港澳臺辦舒剛波副主任表示,高等教育是推動兩岸融合發(fā)展的“先行軍”,是人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新的重要陣地,也是促進經(jīng)濟社會發(fā)展的重要力量。兩岸高校在學科建設、教學水平及科研成果等方面積極構建多層次、多領域、多形式的交流合作機制,搭建兩岸青年交流平臺,推動教師交流培訓,并以教育合作聯(lián)盟的形式開展各高校間的密切合作。希望能夠以此次活動為契機,繼續(xù)秉承 “兩岸一家親”的理念,齊心協(xié)力,共同推動兩岸高等教育領域交流合作取得更多成果。
中國文化大學校長王子奇表示,北京有悠久的文化底蘊、堅實的科研基礎、靈活的創(chuàng)業(yè)平臺,讓來自臺灣的學生大開眼界。疫情后重燃兩岸的教育交流活動,不僅是對兩岸大學間友誼的延續(xù),也是重啟兩岸高等教育交流合作的重要里程碑。當前,全球面臨著AI科技、氣候等多領域挑戰(zhàn),對人類的生存發(fā)展都有著重要影響,這些挑戰(zhàn)需要兩岸高校共同交流探討、尋找解決方案。因此兩岸高校的學術交流與人才合作不能停、不能斷、不能少。希望大家透過交流,為兩岸高等教育合作貢獻力量。
北京科技大學校長楊仁樹在開幕式和主論壇上表示,在探索中尋求發(fā)展,在合作中謀求共贏,是海峽兩岸教育界同仁的重要共識。本次活動旨在進一步推動兩岸高校在人才培養(yǎng)、教學管理、科學研究等領域合作,共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實踐能力的高素質(zhì)人才,促進兩岸高等教育資源共享和優(yōu)化,廣泛凝聚兩岸高等教育界的智慧和力量,共謀教育創(chuàng)新與合作宏偉藍圖。期望未來進一步推動兩岸高校在科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、科學研究、產(chǎn)教融合等領域深度融合發(fā)展,奮力推進一流大學和一流學科建設。
北京科技大學、龍華科技大學、北京工業(yè)職業(yè)技術學院、臺灣育達科技大學的校長分別結合各校人才培養(yǎng)實踐、科技創(chuàng)新與教育發(fā)展現(xiàn)況等高等教育領域熱點問題作了精彩交流分享?;顒悠陂g,兩岸高校專家學者還分別圍繞兩岸高等教育產(chǎn)教融合創(chuàng)新與發(fā)展、人工智能與6G通信技術/可持續(xù)能源、兩岸青年科技創(chuàng)新與健康產(chǎn)業(yè)交流等內(nèi)容分享相關經(jīng)驗與做法,共同探索科技創(chuàng)新新路徑。
據(jù)悉,京臺高等教育發(fā)展論壇自2018年開始舉辦,2019年升級為兩岸高等教育(北京)高峰論壇,迄今已成功舉辦6屆。論壇旨在凝聚兩岸教育新共識,打造交流合作新平臺,現(xiàn)已成為兩岸高等教育領域品牌活動之一。歷屆論壇圍繞教育現(xiàn)代化、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、能源轉(zhuǎn)型、數(shù)字經(jīng)濟、人工智能、人文交流等領域開展交流,吸引百余所兩岸高校專家學者參與,切實推進兩岸高等教育融合發(fā)展。(北京市臺辦)
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