為深入了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)青春期性教育實(shí)施現(xiàn)狀,揭開(kāi)面紗、突破桎梏,引導(dǎo)孩童認(rèn)識(shí)自我、保護(hù)自我、接納自我,更好的為普及全面性教育貢獻(xiàn)力量。曲阜師范大學(xué)地理與旅游學(xué)院“星跡計(jì)劃”實(shí)踐隊(duì)攜愛(ài)再出發(fā),于2023年7月10日-7月19日期間,趕赴淄博市淄川區(qū)雙楊鎮(zhèn),走進(jìn)楊寨中心小學(xué),盡綿薄之力,以寓教于樂(lè)的形式為學(xué)校暑假托管學(xué)生進(jìn)行性教育知識(shí)科普,助力其快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
初遇初識(shí),師生初結(jié)緣
為了調(diào)動(dòng)孩子們的積極性、主動(dòng)性,迅速拉進(jìn)彼此間的距離,實(shí)踐隊(duì)員決定利用PPT進(jìn)行別致有趣的自我介紹。在第一節(jié)課上,實(shí)踐隊(duì)員們和孩子們輪流走上講臺(tái)介紹自己,初見(jiàn)時(shí)孩子們還稍微有些拘謹(jǐn)緊張,但經(jīng)過(guò)破冰活動(dòng)孩子們逐漸變得活躍起來(lái),積極參與到分享、情景模擬等環(huán)節(jié)。
圖為實(shí)踐隊(duì)成員做自我介紹。
寓教于樂(lè),科普小課堂
在支教活動(dòng)正式開(kāi)始前,實(shí)踐隊(duì)根據(jù)兒童全面性教育的主要內(nèi)容和前測(cè)調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù),設(shè)計(jì)了兒童群體的系統(tǒng)性性教育課程,從“平等與尊重”、“青春期來(lái)啦”、 “認(rèn)識(shí)自己與保護(hù)自己”、“我與我的朋友”、“我與我的家人”、“面對(duì)暴力”以及“情緒的變化與溝通”六個(gè)方面著手,用通俗易懂的語(yǔ)言細(xì)致入微的向孩子們傳授性教育相關(guān)知識(shí)。在實(shí)際授課過(guò)程中,實(shí)踐隊(duì)根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力,通過(guò)圖文并茂的課件設(shè)計(jì),有趣好玩的課堂互動(dòng),遵循由外到內(nèi),由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的學(xué)習(xí)規(guī)律,幫助孩子們逐步學(xué)習(xí)性教育相關(guān)知識(shí),為即將到來(lái)的青春期做準(zhǔn)備。除了性教育小課堂,特色課程的開(kāi)設(shè)也是實(shí)踐隊(duì)的一大亮點(diǎn)。隊(duì)員們結(jié)合個(gè)人才藝和地理學(xué)專業(yè)知識(shí),融入了樂(lè)理、舞蹈、書(shū)畫(huà)、趣味英語(yǔ)、剪紙、陶藝和地理等特色課程。
圖為實(shí)踐隊(duì)員教授剪紙課。
其中在為孩子們介紹“青春期”這一概念時(shí),實(shí)踐隊(duì)員開(kāi)展了名為《青春期來(lái)啦》的性教育小課堂,以生動(dòng)有趣的方式向孩子們解釋了青春期生理、心理上的變化,并強(qiáng)調(diào)了保護(hù)自己和他人的重要性。在第一次課堂中,首先通過(guò)學(xué)生視角、家長(zhǎng)視角和教師視角對(duì)青春期進(jìn)行解讀,呈現(xiàn)更為全面的青春期特點(diǎn),讓學(xué)生對(duì)青春期有一個(gè)初步的印象;其次設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲環(huán)環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生自主規(guī)劃、設(shè)計(jì)青春期的形象,看到學(xué)生的需求。通過(guò)自評(píng)打分和視頻《傷痕實(shí)驗(yàn)》,引導(dǎo)學(xué)生理性地看待自己的外在形象,將關(guān)注點(diǎn)由“外在形象”引向“內(nèi)心世界”;最后借助“冰山模型”理論分析讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到處于青春期的少年沖動(dòng)性強(qiáng),獨(dú)立自主意識(shí)增強(qiáng),渴望被理解,但有較明顯的內(nèi)心閉鎖性,應(yīng)當(dāng)敞開(kāi)心扉,以友好平和的方式與父母溝通交流。整節(jié)課課堂氣氛活躍,孩子們積極發(fā)言,主動(dòng)配合,在溫暖的氛圍中敞開(kāi)心扉,踏上了探索性知識(shí)的旅程。
圖為孩子們的青春期形象設(shè)計(jì)。
在第二次課堂上,由于是第一次比較正式地和孩子們講解有關(guān)青春期生理發(fā)育相關(guān)知識(shí),害怕小朋友們會(huì)因?yàn)楹π叩仍虿慌浜希瑢?shí)踐隊(duì)員選擇以演示視頻的方式與小朋友們講正確看待有關(guān)“性”的問(wèn)題,視頻中先講述了男女生殖系統(tǒng)的不同,后介紹男女生青春期現(xiàn)象的差異,由淺入深,使孩子們更容易理解。他們非常配合,在而后的提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié),也積極回答了相關(guān)問(wèn)題。
花季啟蒙,我們?cè)谛袆?dòng)
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)僅有十天,但足以讓揚(yáng)寨中心小學(xué)的孩子們明白性教育的重要性,懂得了怎樣更好地保護(hù)自己。相信在這樣的引領(lǐng)下,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩童能夠擁有更加健康、安全的成長(zhǎng)環(huán)境,更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。同時(shí),這樣的活動(dòng)也為更多農(nóng)村地區(qū)開(kāi)展性教育提供了寶貴的借鑒和經(jīng)驗(yàn)。愿這樣的關(guān)懷之舉在更多地方開(kāi)花結(jié)果,讓性教育的陽(yáng)光普照每一個(gè)孩子的心田。
“少年,如日出之光,日出之陽(yáng),炳燭之明”,少年不懼歲月長(zhǎng),明媚陽(yáng)光而充滿希望。性教育是幫助孩子順利度青春期的重要方式,應(yīng)讓兒童性教育坦蕩得存于陽(yáng)光之下,少去藩籬,多分安心,共助兒童健康快樂(lè)地成長(zhǎng)正是實(shí)踐隊(duì)始終踐行的宗旨。 “星跡計(jì)劃”實(shí)踐隊(duì)將始終堅(jiān)持做兒童性教育的傳播者,從不停歇,無(wú)畏前行,一直在路上!
圖為社會(huì)實(shí)踐隊(duì)與指導(dǎo)教師合影。
來(lái)源:中華網(wǎng)
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