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傳統(tǒng)文化賦能勞動(dòng)教育 非遺技藝走進(jìn)湖南學(xué)校課堂

傳統(tǒng)文化賦能勞動(dòng)教育非遺技藝走進(jìn)湖南學(xué)校課堂

“湘繡非遺進(jìn)課堂”在長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)育英學(xué)校啟動(dòng)。 唐小晴 攝

中新網(wǎng)長(zhǎng)沙5月25日電 (唐小晴 龔倩)25日,“湘繡非遺進(jìn)課堂”活動(dòng)在長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)育英學(xué)校啟動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)展示了近300幅學(xué)生刺繡作品和湘繡精品。

湘繡是中國(guó)四大名繡之一,擁有兩千多年傳承歷史,在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。絕技鬅毛針使獅虎成為湘繡傳統(tǒng)經(jīng)典作品,雙面全異繡被譽(yù)為“不可思議的魔術(shù)般的藝術(shù)”。如今,傳統(tǒng)湘繡已走進(jìn)現(xiàn)代生活,文創(chuàng)產(chǎn)品賦予了湘繡年輕化的表達(dá)方式,為湘繡產(chǎn)品開拓出更多應(yīng)用空間?;顒?dòng)旨在讓學(xué)生在非遺進(jìn)課堂的創(chuàng)新實(shí)踐中陶冶情操,為建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)培養(yǎng)更多人才。

長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)育英學(xué)校的學(xué)生展示湘繡作品?!√菩∏?攝

長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)育英學(xué)校的學(xué)生展示湘繡作品?!√菩∏?攝

近年來(lái),中國(guó)依托非遺資源豐富的優(yōu)勢(shì),大力實(shí)施非遺文化進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂活動(dòng),為學(xué)生搭建了多元化教育成長(zhǎng)平臺(tái),豐富了中小學(xué)生文化生活,既讓學(xué)生更多了解傳統(tǒng)文化,又使非遺技藝代代相傳。

“湘繡非遺進(jìn)課堂”項(xiàng)目由湖南湘繡博物館與湖南中南國(guó)際會(huì)展有限公司攜手打造,依托湘書、湘繡、湘茶、湘瓷進(jìn)行課程開發(fā)和內(nèi)容轉(zhuǎn)化,服務(wù)于中小學(xué)勞動(dòng)教育。

2022年8月,雙方組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),僅用七天就完成了小學(xué)四年級(jí)的課程課件打造,同時(shí)在長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)育英學(xué)校和長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)大同第三小學(xué)三所學(xué)校的三個(gè)班級(jí)開始教學(xué)探索。

“通過(guò)與學(xué)校老師、學(xué)生多次溝通,不斷對(duì)課程設(shè)置、材料設(shè)計(jì)、教學(xué)成果設(shè)置進(jìn)行打磨,以湘繡文化和技藝為載體,打造了一堂能切實(shí)落地的傳統(tǒng)文化勞技教育樣板課。”湖南省湘繡研究所有限公司黨委副書記、湖南湘繡博物館副館長(zhǎng)方菁說(shuō),截至今年上半年共開設(shè)有小、初、高三個(gè)年級(jí)段43個(gè)湘繡非遺特色課堂,覆蓋學(xué)生總?cè)藬?shù)近2000人。

方菁表示,根據(jù)不同年齡層孩子的認(rèn)知,低年級(jí)以手工體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)工具、勞技動(dòng)手為主,課程內(nèi)容包含蠶繭花束、洞洞板、縫扣子技法、繞線畫創(chuàng)作、毛線畫創(chuàng)作等。高年級(jí)則多以非遺技藝為主,課程內(nèi)容包含手帕、掛件、書簽、杯墊等不同體裁的技法練習(xí),刺繡主題有地球日環(huán)保主題、端午主題、父親節(jié)母親節(jié)主題、少先隊(duì)主題刺繡、學(xué)雷鋒主題刺繡等。

下一步,“湘繡非遺進(jìn)課堂”項(xiàng)目會(huì)出版與非遺勞動(dòng)課程配套的系統(tǒng)性湖湘文化課本教材及讀物,將課程和讀物融會(huì)貫通;將非遺和展覽展陳結(jié)合,打造示范性勞動(dòng)研學(xué)教育基地,開展系列湖湘文化實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),讓孩子們?cè)诮?rùn)式環(huán)境中體驗(yàn)匠心所在,感受湖湘文化的獨(dú)特魅力。

高素質(zhì)的專業(yè)師資隊(duì)伍是課程開展最重要的保障?!澳壳拔覀冋c中南大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)等高校團(tuán)委積極溝通招募高校志愿者師資,由湖南湘繡博物館定點(diǎn)定期進(jìn)行培訓(xùn),爭(zhēng)取在后續(xù)課程開展中實(shí)現(xiàn)‘一團(tuán)服務(wù)一校’,同時(shí)也能在高校形成濃厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)氛圍,不斷強(qiáng)化青年學(xué)子的民族文化自信和自豪?!狈捷急硎?。

當(dāng)日,長(zhǎng)沙芙蓉區(qū)十所中小學(xué)被授予“湘繡特色勞動(dòng)教育實(shí)踐示范基地”和“湘繡特色勞動(dòng)教育實(shí)踐基地”稱號(hào)。

文章來(lái)源:中新網(wǎng)
責(zé)任編輯:姚思寒
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