中新社廈門3月25日電 題:陳孔立:臺(tái)灣研究“南派泰斗”
中新社記者 楊伏山
臺(tái)灣問題從哪來?臺(tái)灣與大陸之間有何歷史淵源?這是一個(gè)認(rèn)知臺(tái)灣的命題,也是一個(gè)讀懂中國(guó)的命題。
陳孔立,則為人們打開了一扇了解臺(tái)灣的窗口。這位臺(tái)灣研究“南派泰斗”,日前接受了中新社“東西問”專訪。
“陳氏定理”的由來
1948年,陳孔立考入南京中央大學(xué)歷史系,后因戰(zhàn)亂,轉(zhuǎn)入廈門大學(xué)歷史系。1952年畢業(yè)后,他留在廈門大學(xué)歷史系任教,長(zhǎng)期從事臺(tái)灣政治與兩岸關(guān)系、臺(tái)灣歷史研究,在大陸學(xué)界享有臺(tái)灣研究“南派泰斗”美譽(yù)。
從1962年開始涉足臺(tái)灣研究至今,陳孔立已在大陸涉臺(tái)研究領(lǐng)域辛勤耕耘逾六十載。而他所在的廈門大學(xué)臺(tái)灣研究所(即今廈門大學(xué)臺(tái)灣研究院),在大陸涉臺(tái)研究領(lǐng)域可謂獨(dú)樹一幟。1987年開始,陳孔立擔(dān)任廈門大學(xué)臺(tái)灣研究所所長(zhǎng),被譽(yù)為廈門大學(xué)臺(tái)灣研究的主要奠基人之一。
圖為陳孔立。受訪者供圖
早期,陳孔立主要從事臺(tái)灣歷史研究,1990年出版《清代臺(tái)灣移民社會(huì)研究》,1996年主編《臺(tái)灣歷史綱要》。后來,他重點(diǎn)研究臺(tái)灣政治與兩岸關(guān)系,曾出版《臺(tái)灣學(xué)導(dǎo)論》《走近兩岸》等書,2021年出版《臺(tái)灣民意與群體認(rèn)同》《心系兩岸》《臺(tái)灣史事解讀》《兩岸的文化認(rèn)同》等作品集。
其中,《臺(tái)灣歷史綱要》可謂集臺(tái)灣研究成果之大成,是大陸學(xué)者撰寫的第一部縱貫古今的臺(tái)灣通史。該書內(nèi)容涉及臺(tái)灣移民、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外貿(mào)等方方面面,時(shí)間維度從遠(yuǎn)古橫跨至1988年,把臺(tái)灣地方史放在中國(guó)歷史長(zhǎng)河中加以觀察,精細(xì)勾勒出臺(tái)灣歷史發(fā)展的來龍去脈。
在《清代臺(tái)灣移民社會(huì)研究》中,陳孔立提出“大約在1860年前后,臺(tái)灣從移民社會(huì)過渡到定居社會(huì)”的學(xué)術(shù)論斷。全國(guó)臺(tái)灣研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)汪毅夫稱這一論斷為臺(tái)灣史研究的“陳氏定理”。汪毅夫認(rèn)為,陳孔立這一學(xué)術(shù)觀點(diǎn),“在書中征引詳備、論證周延”,不僅在臺(tái)灣史研究中有多重證據(jù)可資證明,也可用于解釋臺(tái)灣史研究中的多種問題。
正是運(yùn)用“陳氏定理”,汪毅夫在自己的專著中解釋了臺(tái)灣地方文獻(xiàn)里一些記載前后不一的問題。而在查考臺(tái)灣械斗史料時(shí),汪毅夫發(fā)現(xiàn)史實(shí)又可證明“陳氏定理”。
談及《清代臺(tái)灣移民社會(huì)研究》的撰寫初衷,陳孔立說,他在與臺(tái)灣學(xué)術(shù)交流過程中,發(fā)現(xiàn)對(duì)“臺(tái)灣是一個(gè)移民社會(huì)”這一觀點(diǎn)時(shí)有爭(zhēng)論,一方說“移民到臺(tái)灣之后,越來越本土化,與大陸分離了”,而另一方說“臺(tái)灣移民越來越大陸化,越來越和大陸社會(huì)一樣了”。
陳孔立認(rèn)為,這兩種觀點(diǎn)都有片面性,臺(tái)灣的移民社會(huì)是雙向型的,既有越來越本土化,也有越來越大陸化。
《清代臺(tái)灣移民社會(huì)研究》出版后,成為研究臺(tái)灣的必讀入門書目。臺(tái)灣學(xué)界也認(rèn)為,在歷史研究方面,還需要有大陸學(xué)者加入。因此,在臺(tái)灣一些大學(xué)里,該書也是歷史學(xué)科學(xué)習(xí)的必讀書目。
廈門大學(xué)校園。王東明 攝
臺(tái)灣研究的先行者
1987年至1994年期間,陳孔立擔(dān)任廈門大學(xué)臺(tái)灣研究所所長(zhǎng),亦曾任中國(guó)社會(huì)科學(xué)院臺(tái)灣史研究中心副理事長(zhǎng),兩岸關(guān)系和平發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心學(xué)術(shù)委員、重大理論創(chuàng)新平臺(tái)首席專家。而今,他是廈門大學(xué)臺(tái)灣研究院教授、博士生導(dǎo)師。
在陳孔立心目中,他的老師傅衣凌教授堪稱廈門大學(xué)研究臺(tái)灣歷史的開拓者。他回憶道,1962年,廈門召開紀(jì)念鄭成功收復(fù)臺(tái)灣300周年紀(jì)念會(huì),同時(shí)舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)。會(huì)后,作為學(xué)術(shù)研討會(huì)的組織者,傅衣凌讓他寫會(huì)議綜述,在《文匯報(bào)》上發(fā)表。
“這可以說是我研究臺(tái)灣的開始”,陳孔立說,從那以后,他就開始研究鄭成功、研究臺(tái)灣史,他寫的《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣戰(zhàn)爭(zhēng)的分析》收入1965年出版的《鄭成功研究論文集》。
陳孔立說,研討會(huì)之后,傅衣凌教授引領(lǐng)大家繼續(xù)研究臺(tái)灣歷史。當(dāng)時(shí),臺(tái)灣陸續(xù)出版《臺(tái)灣文獻(xiàn)叢刊》309種,傅衣凌教授買到了其中的208種,“廈門大學(xué)歷史系一些老師就靠這個(gè)開始研究臺(tái)灣”。
陳孔立研究臺(tái)灣問題,最初專注臺(tái)灣歷史研究。廈門大學(xué)臺(tái)灣研究也從歷史開始。而大陸改革開放之后,臺(tái)灣學(xué)界人士“登陸”交流,多談?wù)紊僬剼v史。于是,搞歷史出身的陳孔立,也將研究重心轉(zhuǎn)到臺(tái)灣政治和兩岸關(guān)系?!缎南祪砂丁贰杜_(tái)灣民意與群體認(rèn)同》《兩岸的文化認(rèn)同》等,就是他這方面研究的“最滿意的專著”。
在參與的兩岸學(xué)術(shù)交流中,給陳孔立留下最深刻印象的有兩次。一次是1986年在美國(guó)芝加哥舉辦的一個(gè)臺(tái)灣問題國(guó)際研討會(huì),陳孔立與另一名教授受邀參會(huì)。會(huì)上,陳孔立首次直接接觸臺(tái)灣學(xué)者,展開面對(duì)面的學(xué)術(shù)討論甚至是爭(zhēng)論。而此前,臺(tái)灣學(xué)者來不了大陸,大陸學(xué)者也去不了臺(tái)灣。
陳孔立說,他對(duì)這次研討會(huì)印象非常深刻,不僅因?yàn)閮砂秾W(xué)者第一次直接見面研討,而且認(rèn)識(shí)到學(xué)術(shù)討論就是要有爭(zhēng)論,要敢于提出問題,敢于針鋒相對(duì)。
第二次是1988年1月,臺(tái)灣的“臺(tái)灣史研究會(huì)”王曉波教授發(fā)函邀請(qǐng)大陸學(xué)者前去參會(huì)。當(dāng)時(shí),還沒有大陸學(xué)者赴臺(tái)參會(huì)的先例,陳孔立輾轉(zhuǎn)到香港,被告知未在香港居住5年以上,不符合申請(qǐng)條件,辦不了赴臺(tái)手續(xù)。他只好在香港將論文傳真到臺(tái)灣,由他人在會(huì)上代為宣讀。臺(tái)灣媒體以《陳孔立文到人不到,臺(tái)海學(xué)術(shù)首開交流》為題,對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道。
1992年,陳孔立應(yīng)臺(tái)灣東吳大學(xué)之邀,第一次赴臺(tái)參加學(xué)術(shù)研討會(huì)。在與臺(tái)灣學(xué)界、政界人士接觸時(shí),他發(fā)現(xiàn)雙方有很多看法、觀點(diǎn)都不一樣。這使得他回來后開始注重研究臺(tái)灣民眾對(duì)兩岸議題的真實(shí)想法和心態(tài),并撰寫了很多相關(guān)文章,讓大陸民眾了解臺(tái)灣同胞的想法為什么不一樣。
1987年臺(tái)灣自立晚報(bào)記者李永得、徐璐前來采訪陳孔立。受訪者供圖
兩岸關(guān)系發(fā)展的踐行者
作為大陸涉臺(tái)研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物之一,陳孔立在繁忙學(xué)術(shù)研究之余,積極參與、推動(dòng)兩岸關(guān)系發(fā)展。海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)孫亞夫曾盛贊陳孔立是“推動(dòng)兩岸關(guān)系發(fā)展的實(shí)踐者”和“推動(dòng)兩岸學(xué)術(shù)交流的開拓者”。
身為第一屆海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)理事、海峽兩岸關(guān)系研究中心特約研究員,陳孔立曾一次次為兩岸關(guān)系發(fā)展建言獻(xiàn)策,內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方方面面。
2006年4月19日,時(shí)任中國(guó)國(guó)民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)獲廈門大學(xué)授予法學(xué)名譽(yù)博士學(xué)位,這是大陸首次授予臺(tái)灣人士名譽(yù)博士學(xué)位。而授予連戰(zhàn)名譽(yù)博士學(xué)位的推薦人之一正是陳孔立。
“維護(hù)兩岸和平穩(wěn)定、推動(dòng)兩岸交流合作、增進(jìn)兩岸相互了解、謀求兩岸共同利益”,就是陳孔立對(duì)連戰(zhàn)的推薦語。陳孔立說,他本人與連戰(zhàn)并沒有打過交道,之所以與其他四位政界、學(xué)界知名人士聯(lián)袂推薦,主要是因?yàn)檫B戰(zhàn)對(duì)兩岸關(guān)系發(fā)展有特殊貢獻(xiàn)。
扎實(shí)的涉臺(tái)研究,使得廈門大學(xué)臺(tái)灣研究機(jī)構(gòu)多次準(zhǔn)確預(yù)測(cè)臺(tái)灣選舉,而引起兩岸有關(guān)方面的矚目。陳孔立認(rèn)為,廈門大學(xué)對(duì)臺(tái)灣選舉結(jié)果的預(yù)測(cè),不同于其它研究機(jī)構(gòu)偏重于宏觀預(yù)測(cè),更多是運(yùn)用微觀預(yù)測(cè)方法,注重具體數(shù)據(jù)的掌握,“把具體的數(shù)字搞出來,把百分比搞出來”。
陳孔立十分注重對(duì)臺(tái)灣民意的研究。在已出版的眾多專著中,他自己最滿意的除了早期側(cè)重于歷史研究的《清代臺(tái)灣移民社會(huì)研究》之外,就是2013年出版的《臺(tái)灣民意與群體認(rèn)同》。他說,該書是比較前瞻性的研究,“將來兩岸走向認(rèn)同的時(shí)候,可能有參考價(jià)值”。
在陳孔立看來,認(rèn)同問題是兩岸關(guān)系的核心問題。兩岸關(guān)系要解決問題,要吸納兩岸民意,走到認(rèn)同。因而,他集中研究認(rèn)同問題,通過比較全面的考察,提出一個(gè)論點(diǎn):兩岸認(rèn)同是雙管雙向的互動(dòng)模式。
1999年,在泰國(guó)與臺(tái)灣同胞座談時(shí),一位臺(tái)商對(duì)陳孔立說,你們要和平統(tǒng)一,就應(yīng)該把和平統(tǒng)一對(duì)臺(tái)灣有什么好處講清楚,對(duì)臺(tái)灣人有什么好處講清楚。此后,陳孔立開始醞釀、思考這一問題,在不斷積累之后認(rèn)為“不能只講對(duì)臺(tái)灣有好處,還要講對(duì)大陸有什么好處,大家都有好處才行”。于是,他寫了《和平統(tǒng)一的十大好處》一文,在兩岸產(chǎn)生很大反響。
1992年陳孔立訪問臺(tái)灣,在桃園機(jī)場(chǎng)接受媒體采訪。受訪者供圖
一生堪以告慰的四件事
2001年,《和平統(tǒng)一的十大好處》獲得全國(guó)精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)。陳孔立說,這“在我生命中是很重要的一點(diǎn),因?yàn)槲业膭趧?dòng)得到中央的肯定”。
在陳孔立眼里,他一生堪以告慰的有四件事,另三件是:2009年獲評(píng)全國(guó)離退休干部先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào);2011年獲得廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè)30周年“杰出建設(shè)者”榮譽(yù);2015年獲廈門大學(xué)頒予“南強(qiáng)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
1941年陳孔立還是小學(xué)生時(shí)就住在廈門大學(xué)(長(zhǎng)汀),1952年從廈門大學(xué)歷史系畢業(yè)后留校工作至今,一直生活、學(xué)習(xí)、工作在廈門大學(xué)。他說,一家四代人在廈門大學(xué)(陳父是當(dāng)時(shí)廈門大學(xué)圖書館主任,兒子、孫子都是廈門大學(xué)老師),廈門大學(xué)就是他的家。
長(zhǎng)期在廈門大學(xué)學(xué)習(xí)、工作,對(duì)陳孔立研究臺(tái)灣問題不無影響。曾任廈門大學(xué)校友總會(huì)會(huì)長(zhǎng)7年的陳孔立說,福建很多人都與臺(tái)灣有關(guān)系,而且1945年以后的廈門大學(xué)畢業(yè)生,去臺(tái)灣的近500人,他大都認(rèn)識(shí),彼此都很親切。
“廈門比較開放,接近臺(tái)灣。兩岸交流開啟以后,廈門比較早就跟臺(tái)灣學(xué)界、政界人士接觸,這些都對(duì)我們研究臺(tái)灣產(chǎn)生重要影響?!标惪琢⒄f。
雖已年逾九旬,陳孔立依然精神矍鑠,思維敏捷。對(duì)于外界將其稱為大陸涉臺(tái)決策重要智庫專家,他說:“我從來不敢稱自己為智庫專家,我只是立足于學(xué)術(shù)研究,把對(duì)臺(tái)灣的了解以及了解臺(tái)灣之后的看法、見解寫出來,希望我的研究對(duì)決策有一定的參考價(jià)值?!?/p>
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