博士“虎爸”逼年幼兒女學(xué)高數(shù) 媽媽申請(qǐng)人身保護(hù)令

　　望子成龍、望女成鳳是每一位家長(zhǎng)的期盼，但這個(gè)“虎爸”的教育方式卻有點(diǎn)激進(jìn)，無(wú)奈之下，孩子母親只能向法院“求援”。近日，建鄴法院處理了這樣一起因家庭教育方式失當(dāng)引發(fā)的糾紛。

　　“虎爸”毛某：

　　管教孩子僅是“家務(wù)事”

　　毛先生系博士畢業(yè)，與鄭女士婚后育有兩子女小明、小佳(均為化名)，兒子小明7歲，讀小學(xué)一年級(jí);女兒小佳5歲，讀幼兒園。

　　鄭女士稱，丈夫毛某經(jīng)常向兩子女小明、小佳教授中學(xué)、大學(xué)的知識(shí)，讓兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)文言文和高等數(shù)學(xué)，并要求兩子女學(xué)習(xí)至深夜，其在教育子女學(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)常使用侮辱性字眼進(jìn)行謾罵，有時(shí)甚至出現(xiàn)毆打行為。

　　在公安民警、婦聯(lián)工作人員、學(xué)校老師介入?yún)f(xié)調(diào)的過(guò)程中，毛某一直未能認(rèn)識(shí)到其教育方式失當(dāng)?shù)膯?wèn)題，反而認(rèn)為其管教孩子僅為“家務(wù)事”，拒絕接受相關(guān)人員的協(xié)調(diào)，對(duì)兩個(gè)孩子的身心造成了嚴(yán)重影響。因子女的教育問(wèn)題，亦嚴(yán)重影響了夫妻感情。

　　鄭女士遂向法院申請(qǐng)：禁止被申請(qǐng)人毛某打罵申請(qǐng)人及申請(qǐng)人的子女小明、小佳;禁止被申請(qǐng)人毛某限制申請(qǐng)人及申請(qǐng)人的子女人身自由。

　　法院裁定：

　　禁止實(shí)施家庭暴力

　　法院經(jīng)審查認(rèn)為，未成年人的監(jiān)護(hù)人有對(duì)未成年人進(jìn)行合理教育的職責(zé)，但應(yīng)根據(jù)未成年人的年齡和智力發(fā)展?fàn)顩r，在尊重未成年人的心理狀況和情感需求的基礎(chǔ)上，選擇合適的教育方式。

　　本案中，根據(jù)申請(qǐng)人鄭某提供的《接處警情況說(shuō)明》、病歷資料、照片、視頻等證據(jù)，以及案件承辦人向小明的班主任老師了解的相關(guān)情況，可以證明被申請(qǐng)人毛某在對(duì)兩子女進(jìn)行教育的過(guò)程中，經(jīng)常性使用侮辱性字眼進(jìn)行謾罵，有時(shí)甚至出現(xiàn)毆打行為，教育方式失當(dāng)，有對(duì)未成年人進(jìn)行精神侵害的家庭暴力行為。在法院工作人員向被申請(qǐng)人毛某告知鄭某已申請(qǐng)人身安全保護(hù)令并向其釋明法律后果的情形下，仍拒絕參加聽(tīng)證談話。故鄭某申請(qǐng)人身安全保護(hù)令符合法定條件。

　　建鄴法院作出裁定：禁止被申請(qǐng)人毛某對(duì)鄭某、小明、小佳及其相關(guān)近親屬實(shí)施家庭暴力。

　　法官說(shuō)法：

　　精神侵害也是家庭暴力

　　孩子是家庭的未來(lái)。如何教育孩子，讓孩子茁壯成長(zhǎng)，是每一個(gè)家長(zhǎng)都十分關(guān)心的問(wèn)題。本案就是一起家庭教育方式失當(dāng)引發(fā)的糾紛，法院用“硬約束”和“軟關(guān)懷”結(jié)合的方式，妥善處理糾紛、化解各方矛盾，維護(hù)了家庭關(guān)系的和諧。

　　人民法院旗幟鮮明反對(duì)精神侵害型家庭暴力，引導(dǎo)被申請(qǐng)人選取正確的教育方式。本案中，被申請(qǐng)人雖并未對(duì)孩子肉體上造成嚴(yán)重的損傷，但存在長(zhǎng)期辱罵、貶低孩子進(jìn)行精神侵害的行為，也屬于家庭暴力。而且這種落后的粗放式教育方法，嚴(yán)重影響孩子心智的健康發(fā)育。被申請(qǐng)人生怕孩子輸在起跑線上，用自己認(rèn)為正確的方式向孩子教授大量知識(shí)，但這一做法沒(méi)有尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律，起到了拔苗助長(zhǎng)的負(fù)面效果。未成年人的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)全面關(guān)注未成年人的生理、心理、智力發(fā)展?fàn)顩r，用正確的思想、方法和行為教育未成年人。

　　在簽發(fā)本案人身安全保護(hù)令時(shí)，法院駁回了申請(qǐng)人要求禁止被申請(qǐng)人接觸子女的申請(qǐng)，同時(shí)將保護(hù)令的有效期限定為三個(gè)月，給被申請(qǐng)人能夠自我反省和改正的機(jī)會(huì)。保護(hù)令有效期之后，承辦法官向申請(qǐng)人回訪，得知被申請(qǐng)人未再出現(xiàn)打罵孩子的情況，申請(qǐng)人也不再對(duì)人身安全保護(hù)令續(xù)期，案涉矛盾得到妥善化解。

　　據(jù)南京市中級(jí)人民法院微信公號(hào)